فهرس المؤلفين

ا

  • احمد، أميرة خيري على احمد صيغ مقترحة لتفعيل جهود الجامعات المصرية فى نشر ثقافة السلام لدى طلابها: جامعة قناة السويس نموذجاً [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-106]
  • احمد، فاطمة" محمد البردويلي" عطا الله المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 173-252]
  • احمد، فاطمة محمد بهجت التعليم عن بعد بمدارس التعليم الثانوي فى ظل جائحة کورونا بمحافظة الشرقية "دراسة ميدانية" [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 255-334]
  • اسماعيل، سارة عصام الدين استخدام خامات البيئة لتصميم بعض آلات الباند الإيقاعية المختلفة بمصاحبة الالحان الموسيقية لتنمية المهارات الحركية و المشاركة الجماعية لدى "طفل الروضة". [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 357-420]
  • اسماعيل، سارة عصام الدين فاعلية توظيف إبتكارات لحنية لبعض النصوص لتنمية المهارات اللغوية والإبتكارية لدي طفل الروضة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 83-130]
  • الإتربي، هويدا محمود الإتربي دور جامعة طنطا في تنمية رأس المال الفکري لأعضاء هيئة تدريسها لتحقيق اقتصاد المعرفة تصور مقترح [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 97-189]
  • الأكرف، مباركه صالح مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر: من وجهة نظر المعلمات الجدد والمنسقات [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 175-220]
  • الأنصاري، علي دور الإدارة المدرسية في تعزيز ثقافة الذكاء الاصطناعي لدى طلبة التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 263-300]
  • الأنصاري، علي محمد التنمر الإلکتروني عند طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر القـيادات المدرسيـة في الکـويت [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 453-494]
  • الباش، نوره بنت ابراهيم طبيعة العلاقات الاجتماعية بين أعضاء هيئة التدريس ومترجمي لغة الإشارة في برامج التعليم العالي للطلاب الصُّم وضعاف السمع [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 191-232]
  • البداح، منيرة بنت عبد العزيز بن بداح دراسة مقارنة بين مقرر طرائق تدريس الرياضيات في جامعة سلمان بن عبد العزيز وجامعة الشرقية بعمان [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 287-314]
  • البدري، حنان البدري کمال التحول نحو الأدوار المعاصرة للمعلم العربي في ضوء قيادة التغيير [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 71-139]
  • البديوي، سلطان بن عبد العزيز البديوي فعالية استخدام استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر طرق التدريس الخاصة وبقاء أثر التعلم لدى طالبات جامعة القصيم [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 657-708]
  • البوسعيدي، فاطمة بنت يوسف البوسعيدي تنمية معلمي اللغة العربية لمهارات التعلم الذاتي في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط من وجهة نظرهم [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 237-269]
  • الترکي، مريم بنت عبدالکريم بن منصور التطوير المهني لقادة المدارس في المملکة العربية السعودية : الاستراتيجيات والتحديات [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 257-310]
  • التمار، جاسم محمد تقويم أداء معلمات الرياضيات من وجهة نظر طالبات المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 283-324]
  • التمار، جاسم محمد التمار تصورمقترح للمعايير المهنية لمعلمي الرياضيات بدولة الکويت في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 169-224]
  • التميمي، أروى بنت عبد الله تطوير أداء العاملين في الهيئة العامة للغذاء والدواء السعودية على ضوء مدخل الإدارة الالكترونية [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 17-42]
  • التويجري، أريج بنت محمد دور إدارة الموارد البشرية في تنمية المهارات القيادية لدى القادة الإداريين في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 301-350]
  • التويجري، فاطمة بنت عبدالعزيز التويجري تصور مقترح لتطبيق بطاقة الأداء المتوازن بجامعة الامام عبدالرحمن بن فيصل [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 865-921]
  • التويجري، فاطمة بنت عبد العزيز التويجري تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 267-318]
  • الثبيتي، فيصل بن صالح عايض فاعلية استخدام النموذج التوليدي في تدريس الكيمياء في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 321-352]
  • الثبيــــتي، عـــمر عــــــواض عــــــوض فعالية استخدام أدوات التقويم المستمر لتحسين قياس نواتج التعلم وبقاء أثرها لمقرر علم النفس التربوي لطلاب کلية التربية بجامعة شقراء [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 205-242]
  • الثقفي، مهدية بنت صالح بن خلف معوقات تقييم تعليم مواد التربية الاسلامية عن بعد من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الاسلامية بالمرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 153-200]
  • الثقفي، مهدية بنت صالح بن خلف اتجاهات معلمي ومعلمات التربية الاسلامية نحو التعليم عن بعد باستخدام منصة مدرستي الإلکترونية في ظل جائحة کورونا Coved-19بمنطقة الباحة [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 147-188]
  • الجارية، هاني عبد المعطي أحمد واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الأزهر لأبعاد القيادة الخادمة [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 339-420]
  • الجباس، نيڤين محمد عبد الله الجباس أثر التفاعل بين نمط عرض محتوى الإنفوجرافيک التفاعلي والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 305-412]
  • الجدري، أ‌. علي سعيد أحمد سعيد الجدري فاعلية رياضيات نظرية الفوضى في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى الطلبة المعلمين بکليات التربية في اليمن [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 111-137]
  • الجديبي، رأفت محمد علي الأبعاد التربوية المستفادة من تنوع القراءات القرآنية - دراسة تحليلية- [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 151-184]
  • الجريوي، سهام بنت سلمان محمد الجريوي واقع استخدام الصور الرمزية (Avatars) في تصميم مقررات المنصات التعليمية الالکترونية المفتوحة هائلة الالتحاق (MOOCs) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-68]
  • الجريوي، سهام بنت سلمان محمد الجريوي فاعلية بيئة إلکترونية ثلاثية الأبعاد في تنمية مهارات الطباعة ثلاثية الأبعاد ومستوى التقبل التکنولوجي لدى طالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 115-196]
  • الجسار، سلوى عبد الله تطبيق الإثنوغرافيا الذاتية كنموذج للتقييم الذاتي للمعلم [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 133-160]
  • الجفري، سماح بنت حسين درجـة تضمين متطلبات الوعي الوقائي الصحي بالجائحـات الفيروسية في مقـررات العلـوم في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 241-293]
  • الجلاد، هالة أحمد إبراهيم محمد الجلاد اليات تحقيق التماسک الاجتماعى فى ضوء مفهوم التعليم المستمر( رؤية مقترحة ) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 255-333]
  • الجمـال، . رانيا عبد المعز الجمـال دراسة مقارنة لإرشاد المعلمين الجدد فى کل من الصين واستونيا وجمهورية مصر العربية [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 109-228]
  • الجمعة، نورة بنت محمد مدى توافر أبعاد القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 319-356]
  • الجمل، محمود حسن محمود توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المتحف الافتراضي في تنمية مهارات التفكير التشعيبي والوعي الأثري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 347-494]
  • الجنوبي، منصور بن عبدالرحمن مدى جاهزية جامعة شقراء لتطبيق معايير المرکز الوطني للتقويم والاعتماد الأکاديمي المطورة للاعتماد المؤسسي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والموظفين فيها [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 125-178]
  • الجوهري، هاله خيري عبد الغني الجوهري فاعلية برنامج التعلم الالکتروني على شبکة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي والتفکير البصري المکاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-60]
  • الجويدي، فايزة عبد العليم محمد دراسة مقارنة لجامعة حمدان بن محمد الذکية وجامعة تشينخوا وإمکانية الإفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 441-555]
  • الحارثي، رسماء عايض علي الحارثي مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لأساليب تقويم الإنتاج اللغوي الکتابي لدى طالبات تخصص اللغة العربية بجامعتي الملک خالد وطيبة. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 309-348]
  • الحارثي، وفاء بنت عايض سعد واقع استخدام معلمات اللغة العربية للمرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التعلم الممتع بمدينة الرياض [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 149-182]
  • الحارثية، عائشة بنت سالم توظيف التواصل الإلكتروني بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور بسلطنة عمان في ضوء نموذج إبستن للشراكة المجتمعية. [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 351-390]
  • الحازمي، مرام حامد الحازمي تحليل استراتيجي لإمکانية تضمين التعلم المدمج في التعليم العام بالمملکة العربية السعودية لمرحلة ما بعد کورونا Strategic Analysis of Possibility to Include Blended Learning in General Education in Saudi Arabia for the Post-(COVID-19) Era [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 117-174]
  • الحجري، حنان السيد عبد الرحمن الحجري أثر إستخدام استراتيجيتي الجيکسو (Jigsaw ) والمجموعات المرنة في تنمية التحصيل ومهارات التفکير المستقبلي في التربية الاقتصادية لدي طلاب کلية التربية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 415-490]
  • الحربي، حنان صالح الحربي فعالية برامج تدريب المعلمين القائمة على تکنولوجيا التعليم والوسائط المتعددة في تحقيق إدارة الجودة الشاملة في التعليم - من وجهة نظر المعلمين في دولة الکويت – [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 259-306]
  • الحربي، عبد الله بن عـــواد الحربي أثر استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الکيمياء على تنمية مهارة الاستدلالInferring والمشارکة الفاعلة لدى طلاب کلية العلوم بجامعة المجمعة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 209-244]
  • الحربي، نيفين حامد العوامل المتنبئة بالتعلم الإلکتروني القائم على الويب لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة أم القرى، ومحفزاته ومعيقاته [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 407-456]
  • الحزيمي، غدير محمد الحزيمي فاعلية استخدام برمجية تعليمية في تنمية التحصيل وسرعة إنجاز الواجبات في مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الثاني الابتدائي بمدينة المجمعة [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 121-178]
  • الحمَّار، محمد ماهر الحمَّار محمد الالتزام التنظيمي وعلاقته بقيم العمل لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران (دراسة ميدانية) ( ) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 115-168]
  • الحناکي، منى بنت سليمان معوقات تطبيق منحى تکامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 221-254]
  • الحنان، طاهر محمود محمد محمد الحنان برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب والمفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 425-510]
  • الحنان، طاهر محمود محمد محمد الحنان برنامج مقترح لتنمية أبعاد العدالة الاجتماعية والاقتصاد الأخضر في تدريس الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى فى ضوء أبعاد التکامل الاقتصادى العربي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 383-455]
  • الخروصي، حسين بن علي توظيف التواصل الإلكتروني بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور بسلطنة عمان في ضوء نموذج إبستن للشراكة المجتمعية. [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 351-390]
  • الخزي، منال عبد الله وعي الشباب الکويتي بدور الجمعيات الخيرية وعلاقته بتفعيل ثقافة العمل التطوعي لديهم [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-77]
  • الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر الخزيم نموذج تدريسي مقترح للتدريس الجامعي في ضوء مبادئ التعلم النشط [المجلد 4، العدد 4، 2020، الصفحة 15-56]
  • الخضير، أمل بنت عبد الله الخضير فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية معرفة أصناف العمق المعرفي لدى معلمات اللغة العربية للمرحلة الثانوية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 15-56]
  • الخطيب، إبراهيم بن عبدالله أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية كفايات التقويم البديل لدى معلمي التربية الإسلامية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-78]
  • الخميس، نداء الخميس مدى جدوى وفعالية منهج التقييم والتدخل في التثقيف الغذائي لطالبات الجامعة في دولة الکويت [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 355-378]
  • الخيال، نيفين حلمى عبد الحميد الخيال الدراسات المقارنة فى المناهج: دراسة تحليلية مقارنة، وإطار مقترح [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 1051-1140]
  • الداود، حسن بن عبدالعزيز العلاقة بين ممارسة مديري المدارس للقيادة الموزعة ومشاركة المعلمين في اتخاذ القرار بمدارس التعليم العام [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-64]
  • الداود، حسن بن عبدالعزيز الداود درجة تحقيق الکفايات المهنية لدى القيادات التربوية بمدينة الرياض من وجهة نظر مشرفي القيادة المدرسية [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 15-51]
  • الدرس، منى السيد السيد الدرس متطلبات تطبيق القيادة الريادية بمدارس المتفوقين STEM في جمهورية مصر العربية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 57-108]
  • الدرعان، أروى متعب استخدام تقنية الواقع المعزّز لدى معلمي ومعلمات العلوم في المملكة العربية السعودية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 203-240]
  • الدغيدي، أحمد رفعت علي تطوير مرکز الابتکار وريادة الأعمال بجامعة عين شمس على ضوء خبرتي کل من جامعة کامبريدج وجامعة لوند [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-162]
  • الدغيمى، مها بنت عفات محمد طرق معالجة الفاقد التعليمي للمهارات الأساسية في تعليم اللغة الإنجليزية للصف السادس ابتدائي من خلال منصة مدرستي [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 107-144]
  • الدوسري، هلا خلف مترک الدوسري فاعلية برنامج التعلم الالکتروني على شبکة الإنترنت في تطوير التحصيل المعرفي والتفکير البصري المکاني بين التلاميذ الذين يتعلمون ببطء في المرحلة المتوسطة [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-60]
  • الدويله، عبدالرحمن عبدالله مهارات التفكير المتشعب لدى طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 95-128]
  • الديحاني، سلطان غالب التنمر الإلکتروني عند طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر القـيادات المدرسيـة في الکـويت [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 453-494]
  • الذهلية، حليمة بنت ناصر توظيف التواصل الإلكتروني بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور بسلطنة عمان في ضوء نموذج إبستن للشراكة المجتمعية. [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 351-390]
  • الرباح، عبداللطيف بن عبدالعزيز الرباح نظرية التنمية المهنية عند أحمد القلقشندي من خلال کتاب صبح الأعشى في صناعة الإنشا [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 15-54]
  • الربيش، إبراهيم بن عبد الله الأسباب التي تمنع بعض أُسر الجاليات الناطقين بغير العربية عن تعليم أبنائهم اللغة العربية في مدارس التعليم العام في المملکة العربية السعودية. [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 15-50]
  • الربيعان، نوال علي استخدام تقنية الواقع المعزّز لدى معلمي ومعلمات العلوم في المملكة العربية السعودية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 203-240]
  • الرشيدي، العنود مبارك درجة الذكاء الثقافي لدى طلاب المرحلة الثانوية في دولة الكويت: مدخل أنثروبولوجي-تربوي في دراسة الذكاء [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 113-152]
  • الرشيدي، العنود مبارک الرشيدي درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس لکفايات التدريس المتجاوب ثقافيا (CRT) وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 85-136]
  • الرشيدي، شيخة ثاري النفعي تصور مقترح لتحقيق الابتکار المؤسسي في الجامعات السعودية في ضوء رؤية المملکة 2030 [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 79-118]
  • الرشيدي، غازي عنيزان أسلوب تحليل المحتوى النوعي: رؤية تحليلية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 79-114]
  • الرشيدي، يوسف خلف حمد تصور مقترح لتطوير برنامج إعداد القيادات التربوية بکليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت في ضوء نظريات القيادة والتجارب الدولية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 439-476]
  • الرفاعي، دعاء زهدي عباس تصور مقترح لدعم الهوية الثقافية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في ظل تحديات العصر الرقمي [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-82]
  • الرفايعه، عمر علي الرفايعه العوامل المؤثّرة في صناعة القرار واتخاذه لدى مديري المدارس في الرّيف الأردني [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 815-862]
  • الرقم، استقلال عبد الوهاب دور أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية الرياضية في توعية طالباتهن بالتعامل مع الإصابات الرياضية وقائياً وعلاجياً [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 123-160]
  • الرمثي، سعد بن مبارك محمد تصور مقترح لتَطْوِيْرُ أداء إدارات التعليم في ضوء مَعَايِيْرِ النَمُوْذَجِ الأُوْرُوْبِّيِّ لِلتَّمَيُّزِ EFQM 2020 [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 45-108]
  • الرميضي، خالد مجبل دور الأسرة في دعم عملية التعليم عن بعد خلال جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد19) في دولة الکويت [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 407-441]
  • الرويشد، نهى راشد أحمد مدى توافرِ مهاراتِ القرنِ الحادي والعشرين في تدريسِ الرياضياتِ وفق آراء معلميها بدولةِ الکويتِ [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 275-312]
  • الزامل، مها عثمان دور إدارة المعرفة في تحسين الاتصال التنظيمي لدى قائدات المدارس الابتدائية الحکومية بالرياض [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-62]
  • الزايدي، ضيف الله بن عواض الزايدي الدور الأکاديمي والإداري للتعليم العالي في دعم طلبة الجامعة لاکتساب المهارات العامة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 83-119]
  • الزرعة، ليلى بنت ناصر البناء المعرفي التراكمي للثقافة التطوعية في مناهج الدارسات الإسلامية لمراحل التعليم العام في المملكة العربية السعودية [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 223-258]
  • الزهراني، حسن محمد دور الثقافة الرقمية في تعزيز العملية التعليمية لدى طلاب الإعداد التربوي بالجامعة الإسلامية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-54]
  • الزهراني، عبدالعزيز بن عبدالله فاعلية استراتيجية مقترحة لتطبيق التعلم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 369-404]
  • الزهراني، عبد الله بن محمد تحديات الاستقلال الذاتي للجامعات السعودية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر القيادات الأکاديمية: جامعة الملک سعود أنموذجاً [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 265-310]
  • الزهراني، غادة بنت عطية الزهراني تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 267-318]
  • السبيعي، خالد بن صالح المرزم السبيعي جدولة المشاريع البحثية لطلبة الدراسات العليا التربوية بجامعة الملک سعود باستخدام أسلوب بيرت والمسار الحرج: دراسة تطبيقية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 193-233]
  • السرحاني، محمد بن فاهد السرحاني تحليل البيانات والاحتمالات کأحد معايير NCTM,2000 في محتوى مناهج الرياضيات للصفوف من 6-8 في المملکة العربية السعودية "دراسة تحليلية" [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 439-475]
  • السرطاوي، عبد العزيز السرطاوي أثر برنامج تطوعي في تحسين اتجاهات المتطوعين نحو الأشخاص ذوي الإعاقة في مراکز تأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 281-314]
  • السريِّع، عبدالله بن محمد سريِّع تصوُّرات طلاب الجامعة السعوديين حول اللغة العربية بنيتها اللغويَّة والاتجاه نحوها [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 263-311]
  • السعايدة، مهى حامد عبدالله السعايدة أثر استخدام منحى القضايا العلمية الاجتماعية في استيعاب المشکلات البيئية المعاصرة في ضوء الميول العلمية لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 125-194]
  • السعـودي، رمضـان محمد محمد برنامج المدرسة البيئية وتحقيق متطلبات التنمية المستدامة دراسة مقارنة بين کندا وجنـوب أفريقيــا وإمکانية الإفادة منهـا فـي مصر [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 151-328]
  • السعـودي، رمضـان محمد محمد السعـودي دراسة مقارنة لبعض الجامعات الرقمية الأجنبية والعربية وإمکانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 447-615]
  • السعيدي، حميد بن مسلم بن سعيد السعيدي تعرف دور شبکات التواصل الاجتماعي على تعزيز أبعاد المواطنة لدى الشباب [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 111-131]
  • السفياني، نائف بن عتيق بن عبد الله أثر نموذج دورة التقصي الثنائية (CICM) لتدريس العلوم في تنمية التفكير عالي الرتبة ومهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي مستويات معالجة المعلومات المختلفة [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 285-354]
  • السمان، مروان أحمد محمد السمان إستراتيجية مقترحة في ضوء الدمج بين التعلم القائم على المشکلة والتعلم القائم على الاستقصاء لتنمية مهارات الکتابة العلمية والوعي بها لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدارس المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا (STEM) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 171-252]
  • السمان، مروان أحمد محمد السمان فاعلية نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التَّلَقِّي النقدية في تنمية مهارات القراءة التحليلية والتأويلية للنصوص الأدبية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بکليات التربية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 15-92]
  • السميط، حصة عبد الرحمن أحمد وعي الشباب الکويتي بدور الجمعيات الخيرية وعلاقته بتفعيل ثقافة العمل التطوعي لديهم [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-77]
  • السهلي، سلطان محمد عزوف مُعَلِّمي التربية البدنية عن العمل في مدارس التعليم الخاص وتفضيلهم العمل في المدارس الحکومية في دولة الکويت [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 331-368]
  • السهلي، نوره بتال تصور مقترح لتفعيل دور القيادة الخادمة في تحقيق الرضا الوظيفي لمنسوبات المدارس بمحافظة حفرالباطن في ضوء رؤية المملکة 2030 [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 353-404]
  • السويد، محمد بن ناصر السويد "تقدير القيادات الأکاديمية بالأقسام العلمية في جامعة شقراء لتحقيق أقسامهم للمسؤولية المجتمعية" [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 15-78]
  • السيد، إيمان سعيد عبد المنعم خصائص ومؤشرات الهوية الثقافية لدى طلاب كلية التربية بجامعة 6 أكتوبر [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 423-472]
  • السيد، فايزة أحمد أحمد السيد برنامج تدريبي قائم على استخدام المدخل الجمالي لتنمية الوعى ببعض ثقافات الشعوب والمفاهيم الجمالية المرتبطة بها لدى طلاب شعبة التاريخ بکلية التربية بالوادي الجديد [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 425-510]
  • السيد، محمد حمدي أحمد السيد التفاعل بين مصدر إتاحة التغذية الراجعة الإلکترونية بين الأقران (معلومين/مجهولين) الهوية داخل بيئة تدريب إلکترونية والقدرة على (تحمل/ عدم تحمل الغموض) وأثرها في تنمية استخدام المنصات الرقمية التعليمية لدى طلاب الدراسات العليا والرضا عنها [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 303-490]
  • السيد، محمد سيد محمد المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 173-252]
  • السيد، هبة عطية قاسم التفاعل بين نمط الواقع المعزز (کروت/ لوحة مفاتيح) ونمط التعلم (تتابعي/ کلي) وأثرة في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفکير التخيلي والتقبل التکنولوجي لدي طلاب التربية الفنية [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 417-541]
  • السيد، همت عطية قاسم التفاعل بين نمط الواقع المعزز (کروت/ لوحة مفاتيح) ونمط التعلم (تتابعي/ کلي) وأثرة في تنمية التحصيل وبعض مهارات التفکير التخيلي والتقبل التکنولوجي لدي طلاب التربية الفنية [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 417-541]
  • السيد، هناء شحته ممارسات إدارة الاحتواء العالي بکلية التربية جامعة عين شمس- دراسة ميدانية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 295-438]
  • الـسـيد، أسـمـاء جـمـعـة عـبـد العـزيـز إدارة الاحـتـواء الـعـالـي مـدخـل لمـواجـهـة الـسـلـوكـيـات المـضـادة لـلإنـتـاجـيـة لـدى أعـضـاء الـجـهـاز الإداري بـجـامـعـة المـنـوفـيـة [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-206]
  • السيد صقر، د.ولاء السيد عبد الله السيد صقر المتطلبات الإدارية لتفعيل مشروع جامعة الأطفال بـ ج.م.ع. [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 203-351]
  • الشامي، سارة فتح الله فتح الله الشامي أثر توظيف استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L) في تدريس الاقتصاد المنزلي في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي وتعديل الاتجاه النفسي نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-112]
  • الشايب، د.علياء فتحي الشايب فاعلية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتحسيـن التواصل الکلامي للأطفال بمرحلة الطفولة المتأخرة [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 259-302]
  • الشحنة، عبد المنعم الدسوقي حسن الشحنة واقع اعتماد معاهد نظم المعلومات الإدارية بوزارة التعليم العالي من قبل الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر "دراسة ميدانية" [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 139-303]
  • الشرقاوي، فاطمة فاروق فاعلية استخدام منصة ميکروسوفت تيميز (Microsoft teams) في تنمية مهارات تصميم وانتاج الاختبارات الإلکترونية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية شعبة التعليم التجاري ومدى رضاهم عنها [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 193-250]
  • الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى الشريف الأبعاد الإنسانية للتربية وأهدافها في مواجهة الظاهرة الاستلابية للعنف الرمزي "رؤية فلسفية" [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 157-204]
  • الشمري، خالد بن أحمد معيوف الشمري درجة ممارسة القيادة التشارکية لدى قادة المدارس الثانوية بمحافظة حفرالباطن وسبل تحسينها [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-58]
  • الشمري، زيد الشمري استخدام البرنامج التربوي الفردي في تعليم مواد الرياضيات والعلوم للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في فصول الدمج الجزئي بدولة الکويت [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 331-370]
  • الشمري، سالم مطرود عزوف مُعَلِّمي التربية البدنية عن العمل في مدارس التعليم الخاص وتفضيلهم العمل في المدارس الحکومية في دولة الکويت [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 331-368]
  • الشمري، عادل بن عايد الشمري تحديات الإدارة الجامعية في الجامعات السعودية الناشئة وسبل مواجهتها [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 61-117]
  • الشمري، فهد زبن العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت والتحصيل الدراسي کما يراها أولياء الأمور [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-58]
  • الشمري، فهد زبن أثر استخدام إستراتيجية التعلم المعکوس في تنمية التحصيل لمقرر الحاسوب لدى طالبات کلية التربية بجامعة الکويت والاتجاه نحوها [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 383-420]
  • الشمري، مارية عبدالله عيد درجة ممارسة معلمي الصفوف الأولية لمهارات التفكير الإبداعي واتجاههم نحوه [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 315-351]
  • الشهري، خالد عبد الله معوقات استخدام منصة مدرستي التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-456]
  • الشهري، سعد بن ظافر غرم فاعلية استخدام النموذج التوليدي في تدريس الكيمياء في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 321-352]
  • الشوابکة، علي الشوابکة العلاقة بين القدرة الفنية والاتجاهات التعصبية لدى الطلبة الموهوبين في کليات الفنون بالجامعات الأردنية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 139-186]
  • الشوربجي، هند سيد أحمد الشوربجي برنامج مقترح لتنمية الجدارات الإدارية لدى قيادات التعليم الثانوي التجاري الداعمة لتعليم الطلاب ريادة الأعمال [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-128]
  • الصالح، أمل عبدالوهاب مدى تنبؤ ممارسة القيادة الأصيلة لرؤساء الأقسام التعليمية ودعمهم المهني للمعلمين، بالاستغراق الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 247-280]
  • الصالح، أمل عبدالوهاب القيادة المتمحورة حول التعلم لمديري المدارس كما يدركها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الكويت وعلاقتها بالمبادرات الفعالة لهم [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 145-178]
  • الصبحي، صباح عيد رجاء الصبحي واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران لتطبيقات الذکاء الاصطناعي في التعليم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 319-368]
  • الصقعبي، بدور خالد الصقعبي تطوير برامج التربية العملية بدولة الکويت في ضوء التجربة الأمريکية [المجلد 4، العدد 4، 2020، الصفحة 111-148]
  • الصمادي، منال عثمان الصمادي تقدير الذات وعلاقته بالمسؤولية الاجتماعية لدى عينة من طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 247-290]
  • الطاحوس، أسامة يوسف خالد الطاحوس متطلبات تطبيق بعض التجديدات التربوية في التعليم الثانوى بدولة الکويت [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 132-195]
  • الظفيري، فايز منشر العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت والتحصيل الدراسي کما يراها أولياء الأمور [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-58]
  • العازمي، ترکي بن معتق العازمي معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 377-412]
  • العازمي، رشيد راشد التنمر الإلکتروني عند طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر القـيادات المدرسيـة في الکـويت [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 453-494]
  • العازمي، منيرة جعيلان متطلبات تنمية القيادة الاستراتيجية لدى قيادات کلية التربيةالأساسية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بدولة الکويت ( دراسة تحليلية ) [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 115-150]
  • العاصى، نهى سيناريوهات مقترحة لتطوير المدارس الحكومية الدولية المصرية فى ضوء الإفادة من تجربة أندونيسيا [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 271-432]
  • العاصى، نهى العاصى مأسسة مکافحة الفساد فى قطاع التعليم قبل الجامعى بمصر فى ضوء الإفادة من خبرة بتسوانا [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 169-372]
  • العامري، محمد بن حمود العامري اتجاهات طلبة التدريب الميداني في التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس نحو مقومات البحث الاجرائي وتطبيقاته وأثر ذلک على تعلم التلاميذ واتجاهاتهم نحوه [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 153-207]
  • العاني، وجيهة ثابت توظيف التواصل الإلكتروني بين الإدارة المدرسية وأولياء الأمور بسلطنة عمان في ضوء نموذج إبستن للشراكة المجتمعية. [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 351-390]
  • العتيبي، ايمان خالد العلاقة بين الوعي بعملية التعلم عبر الإنترنت والتحصيل الدراسي کما يراها أولياء الأمور [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-58]
  • العجمي، عبد الله محمد العجمي فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الکريم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 513-538]
  • العجمي، منيرة خالد الهيلم درجة ممارسة الرشاقة الاستراتيجية لدى مديري المدارس وعلاقتها بالتميُّز التنظيمي من وجهة نظر معلمي التعليم الحکومي في دولة الکويت [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-58]
  • العجمي، منيره خالد الهيلم القيادة المتمحورة حول التعلم لمديري المدارس كما يدركها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الكويت وعلاقتها بالمبادرات الفعالة لهم [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 145-178]
  • العجمي، هادي بن راشد بن حثلين العجمي واقع مستوى العدالة التنظيمية لمديري المدارس الثانوية بمدينة الأحساء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 111-152]
  • العروي، آمنة محمد علي العروي الدور التربوي لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في تنمية العمل التطوعي لدى الطالبات لتحقيق رؤية 2030،من وجهة نظر الطالبات في کلية العلوم الاجتماعية َ [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 397-445]
  • العزام، نورة محمد عبدالله استخدام نموذج ماکينزي لإدارة الأزمات في التعليم الجامعي دراسة مطبقة على جامعة القصيم [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 315-351]
  • العزام، نورة محمد عبدالله العزام الدور التکاملي لإدارات جامعة الملک سعود والأجهزة الأمنية في تعزيز الأمن الفکري وقيم المواطنة لدى العاملين بها [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 263-302]
  • العزب، هبه عثمان فؤاد العزب نمطا الدعم (الثابت/ المرن) ببيئة الوسائط الإلکترونية الفائقة وأثر تفاعلهما مع مستوى الدافعية للتعلم (المرتفعة/المنخفضة) على تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحرکة والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 333-502]
  • العساف، جمال عبد الفتاح العساف درجة مراعاة کتب التربية الوطنية و الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمجالات الاقتصاد المعرفي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-68]
  • العشماوي، أحمد إبراهيم عبد الخالق أثر اختلاف نمطي الاکتشاف (الموجه ـــ شبه الموجه) باستخدام الألعاب التعليمية الإلکترونية في تنمية التحصيل ومهارات التفکير التأملي الجغرافي لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الإعدادية المهنية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 387-486]
  • العصامي، عبير فوزي عبدالفتاح أدوار کليات التربية النوعية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة في ضوء رؤية مصر 2030م کلية التربية النوعية جامعة طنطا نموذجًا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 475-540]
  • العصامي، عبير فوزي عبدالفتاح العصامي أدوار کليات التربية النوعية في مجال خدمة المجتمع وتنمية البيئة في ضوء رؤية مصر 2030م کلية التربية النوعية جامعة طنطا نموذجًا [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-82]
  • العصامي، هالة فوزي عبدالفتاح معوقات ضمان الجودة والاعتماد بکلية التربية جامعة طنطا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-96]
  • العصفور، خالد بن عبدالعزيز بن محمد توظيف التقنية في العملية التعليمية لتنمية مهارات التعلم للقرن ٢١ لدى طلاب المدارس بالمملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 117-148]
  • العصيل، عبدالعزيز بن فالح فاعلية برنامج تدريبيٍّ مقترَح في تنمية مهارات تعليم القيم المستهدَفة ببرنامج تنمية القُدرات البشرية والاتِّجاه نحو تعزيزها لدى معلِّمي الدراسات الإسلامية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 131-172]
  • العصيمي، خالد بن حمود بن محمد أثر برنامج إثرائي قائم على معايير العلوم للجيل القادم (NGSS) في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ونزعات التفکير لدى طلاب الصف الثالث المتوسط المتفوقين ذوي المستويات المختلفة في معالجة المعلومات [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 479-565]
  • العصيمي، خالد بن حمود بن محمد فاعلية نموذج التَّعلُّم ثنائي الموقف (DSLM) في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية ومهارات ما وراء المعرفة والمعتقدات المعرفية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 79-152]
  • العطار، سلامة صابر تطبيق المواءمة بين التعليم الثانوي الصناعي ومتطلبات سوق العمل لزيادة معدلات التنمية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 375-408]
  • العطاس، طالب صالح حسن معالم الفکر التربوي عند الأصوليين الإمام الجويني أنموذجًا [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 121-190]
  • العطوي، عالية محمد کريم العطيات العطوي معالجة أطر العمل النظرية والمفاهيمية في بحوث التربية العلمية: دراسة تحليلية لبحوث دورية التربية العلمية بين عامي (2011-2016) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 157-206]
  • العظامات، خديجة خير الله عبد الرحمن تأثير تطبيق التيك توك على القيم الاجتماعية في المجتمع الأردني من وجهة نظر طلبة الجامعة [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 185-214]
  • العلوي، سلمى بنت علي درجةُ التزامِ مُعلِّمي الدراسات الاجتماعيَّة بأخلاقياتِ مِهنةِ التعليمِ مِنْ وجهَةِ نظرِ مُديري المَدارسِ بمُحافَظة جنوبِ الشرقيَّةِ بسلطنة عمان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 295-328]
  • العمري، نبيلة علي احمد العمري إدارة الصراع التنظيمي للمديري والمديرات وعلاقته بالولاء التنظيمي للمعلمين والمعلمات في محافظة إربد بالأردن [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 171-226]
  • العنزي، أحمد سلامه العنزي واقع ممارسة مديري مدارس التعليم العام بدولة الکويت للعلاقات الإنسانية من منظور أعضاء الهيئة التعليمية [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 109-154]
  • العنزي، بدريه خلف حمدان العنزي صيغة تعليمية مقترحة للأسرة المسلمة المعاصرة مستفادة من الممارسات التعليمية لمؤسسات الفکر التربوي الإسلامي وبعض التجارب العالمية [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 301-351]
  • العنزي، مطلق مهيل العنزي دور عمادة الکلية في تحقيق عوامل الانتماء المهني لأعضاء هيئة التدريس وعلاقتها برضاهم المهني: کلية التربية بجامعة الکويت نموذجاً [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 71-113]
  • العنزي، نايف بن عماش السويلم دور الرشاقة الاستراتيجية في إدارة الأزمات في الجامعات السعودية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 265-294]
  • العنزى، أحمد سلامة درجة توظيف التکنولوجيا الحديثة في الإدارة المدرسية بدولة الکويت: دراسة ميدانية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 373-406]
  • العوايشة، مروان عبدالله مصطفى أثر التعليم عن بعد و التعليم التقليدي على التحصيل الاکاديمي عند طلبة الصفوف الثلاث الأولى في مدارس العاصمة عمان من وجهه نظر المعلمين و أولياء الأمور ( دراسة مقارنة ) [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-54]
  • العودة، إبراهيم بن سليمان العودة تصور مقترح لتفعيل المشارکة المجتمعية فى الجامعات السعودية الناشئة " جامعة حائل أنموذجاً [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-88]
  • العوض، خالد بن عبد الرحمن قراءة تفسيرية لثلاث مدارس فلسفية باستخدام النموذج المعرفي لعبدالوهاب المسيري: نحو رؤية إسلامية في نظرية المنهج [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 313-366]
  • العوضي، نبيل علي مهارات التفكير المتشعب لدى طالبات قسم الرياضيات بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 95-128]
  • العيدروس، أغادير سالم العيدروس الکفايات الجوهرية للموظفين في ضوء متطلبات الخصخصة: دراسة تطبيقية على إدارة التعليم بالعاصمة المقدسة في المملکة العربية السعودية [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 327-394]
  • العيدروس، أغادير سالم العيدروس تفعيل استراتيجية رأس المال الفکري لتطوير أداء المعلم في المؤسسات التعليمية (فلسفة إدارية إسلامية) [المجلد 4، العدد 4، 2020، الصفحة 59-108]
  • الغامدي، حمدان بن أحمد تحديات الاستقلال الذاتي للجامعات السعودية وسبل التغلب عليها من وجهة نظر القيادات الأکاديمية: جامعة الملک سعود أنموذجاً [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 265-310]
  • الغامدي، وفاء أحمد عياض متطلبات التربية الأخلاقية في ضوء التعليم الرقمي- دراسة تحليلية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 251-282]
  • الغريب، فاطمة حمد دور الأسرة في دعم عملية التعليم عن بعد خلال جائحة فيروس کورونا المستجد (کوفيد19) في دولة الکويت [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 407-441]
  • الغفيلي، عبدالله بن جديع الغفيلي معتقدات معلمي الرياضيات بمحافظة المجمعة نحو التعلم البنائي [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 377-412]
  • الغليقة، عبدالله بن عبدالعزيز متطلبات تطبيق الشَّرَاكَة الـمُجْتَمَعِيَّة في مدارس الطفولة المبكرة بمدينة الرياض - تصور مقترح - [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 209-254]
  • الغملاس، خالد بن عبدالله فاعلية استراتيجية مقترحة لتطبيق التعلم المدمج في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 369-404]
  • الفائز، فهد سليمان التعرف على الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية: وجهة نظر المختصين في الميدان التربوي [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 111-148]
  • الفايز، فايز بن عبدالعزيز واقع قيادة التغيير لدى قيادات الجامعات الأهلية بمدينة الرياض في ضوء نموذج كوتر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 429-466]
  • الفايز، منى قطيفان الفايز أثر استخدام استراتيجية K.W.L في تنمية مهارات التفکير الناقد والتحصيل الدراسي في الکسور والأعداد الکسرية لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في مدارس وکالة الغوث الدولية في الاردن . [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 225-260]
  • الفايز، منى قطيفان الفايز أثر استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي والتفکير الابتکاري لدى طالبات کلية الأميرة عالية الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 125-168]
  • الفايز، هيلة بنت عبدالله سليمان سيناريوهات مستقبلية لتسويق البحث العلمي في الجامعات السعودية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 373-426]
  • الفحيلة، إبراهيم بن زيد بن حمد تطوير إدارة رأس المال البشري في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير التميز المؤسسي تصور مقترح [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-70]
  • الفراجي، قاسم أحمد تطوير محتوى منهج التربية الإسلامية في ضوء مفاهيم الأمن في الإسلام لتنمية الوعي الديني لدى طلاب کليات التربية فى جامعة بغداد [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 459-488]
  • الفضالى، محمد محمد بيومى متطلبات تطبيق بحوث الفعل في التعليم الجامعي کلية التربية أنموذجاً [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 15-76]
  • الفضلي، ياسمين هداد فاضل الفضلي مستوى ثقافة الوعي بحقوق الطفل لدى معلمات رياض الأطفال العاصمة بدولة الکويت في ضوء اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الطفل واتجاهاتهن نحوها [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 193-239]
  • الفقيه، أحمد حسن أحمد تقييم برنامج بکالوريوس اللغة العربية في جامعة الباحة في ضوء المعايير التخصصية لهيئة تقويم التعليم والتدريب [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 445-469]
  • الفوزان، هيفاء الفوزان مستوى الوعي الوقائي من فيروس کورونا المستجد (COVID-19) لدى طالبات جامعه شقراء [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 485-540]
  • القبلان، سندس صالح جارالله تقويم دليل المعلمة في مرحلة رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية ودولة الکويت في ضوء بعض المعايير التربوية [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 97-122]
  • القبلان، فايزة يوسف القبلان دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى کتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في المملکة العربية السعودية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 209-243]
  • القحطاني، حجاب القحطاني تأثير استخدام الرسوم التوضيحية على استيعاب طلاب المرحلة الابتدائية للتعبيرات الاصطلاحية في مدينة حريملاء، المملکة العربية السعودية [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 227-252]
  • القحطاني، شاهرة سعيد محي فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبکرة بکلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة کورونا [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 187-244]
  • القحطاني، عثمان بن علي القحطاني أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشکلة الرياضية لدى طلاب الصف الأول متوسط [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 117-156]
  • القحطاني، ميمونه مبارک معوقات استخدام منصة مدرستي التعليمية من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية في محافظة الخرج [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 417-456]
  • القحطاني، نوره بنت سعد بن سلطان مهارات القرن 21 في التکوين الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة أفضل الجامعات السعودية حسب تصنيف QS 2021 للجامعات العالمية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 61-114]
  • القحطاني، وصايف عبدالله فاعلية وحدة تعليمية قائمة على الفنون البصرية في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 355-376]
  • القداح، محمد إبراهيم القداح الحاجات المهنية لدى المشرفين التربويين في الأردن إلى الکفايات اللازمة لإدارة المعرفة في ضوء مبادئ سينج للمنظمات المتعلمة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 71-112]
  • القرني، شروق مرعي دور إدارة المعرفة في تحسين الاتصال التنظيمي لدى قائدات المدارس الابتدائية الحکومية بالرياض [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-62]
  • القطيم، أسماء بنت محمد بن عبدالله القطيم نموذج تدريسي مقترح للتدريس الجامعي في ضوء مبادئ التعلم النشط [المجلد 4، العدد 4، 2020، الصفحة 15-56]
  • القيسي، إنعام زعل القيسي آراء المعلمين والطلبة نحو جلسات محکَّات التَّفْکير وأثر تطبيقها على طلبة التعليم الأساسي من الصف السابع- الصف العاشر في مادة اللغة العربية في لواء ناعور/ عمان [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 15-68]
  • الکفراوي، إبراهيم أحمد مصطفى فاعلية برنامج إلکتروني قائم على الوعي الصوتي لتحسين مهارات التمييز السمعي لدى ذوي صعوبات التعلم [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-76]
  • الکلثم، مها بنت إبراهيم تحليل المواقع الأثرية والتراث الثقافي في کتاب تاريخ المرحلة الثانوية ورضا المعلمات عنها [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 376-414]
  • الکندري، نبيلة يوسف الکندري أسباب التحاق الطلبة بکلية التربية في جامعة الکويت من وجهة نظر الدارسين فيها وعلاقتها ببعض المتغيرات [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 272-316]
  • اللمسي، عادل حلمي أمين الرشاقة الإستراتيجية مدخل لتحقيق الإبداع التنظيمي بکليات جامعة دمنهور من و جهة نظر بعض القيادات الجامعية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 303-384]
  • اللويش، الأدهم اللويش دور القيادات المدرسية بمدينة حائل في تنمية الولاء الوطني لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 15-83]
  • الليثى، أحمد حسن محمد الليثى أثر استخدام منصات الذکاء الاصطناعي في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لعينة من طلاب المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 61-136]
  • الماجد، فاطمة بنت صالح طبيعة العلاقات الاجتماعية بين أعضاء هيئة التدريس ومترجمي لغة الإشارة في برامج التعليم العالي للطلاب الصُّم وضعاف السمع [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 191-232]
  • المالکي، بيان بندر واقع ممارسة الشراکة الأسرية في المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة جدة في ضوء نموذج إبستين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 329-368]
  • المتحمي، محمد واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين بمحافظة القنفذة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 163-200]
  • المخضب، ندى بنت عبدالرحمن طبيعة العلاقات الاجتماعية بين أعضاء هيئة التدريس ومترجمي لغة الإشارة في برامج التعليم العالي للطلاب الصُّم وضعاف السمع [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 191-232]
  • المذكور، مريم أحمد عبدالله تنمية مصادر التمويل الذاتي بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 481-513]
  • المريخي، ريم بنت عويض المريخي تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 267-318]
  • المسروري، فهد بن سالم درجةُ التزامِ مُعلِّمي الدراسات الاجتماعيَّة بأخلاقياتِ مِهنةِ التعليمِ مِنْ وجهَةِ نظرِ مُديري المَدارسِ بمُحافَظة جنوبِ الشرقيَّةِ بسلطنة عمان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 295-328]
  • المشوط، مريم سعد فهد جودة الحياة الوظيفية لدي معلمي المدارس الثانوية بدولة الکويت بين الواقع والمأمول [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 201-231]
  • المطوع، فرح عبدالعزيز المطوع التنوع الثقافي بين طالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت من وجهة نظر معلماتهن: "ثانوية أمة بنت خالد" [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 15-50]
  • المطيري، سعد محمد عوض فلاح المطيري دور الإدارة الجامعية في مواجهة مخاطر شبکات التواصل الاجتماعي على الأمن الفکري لدى طلبة جامعة الکويت [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 615-651]
  • المطيري، عبدالله أدوار أعضاء هيئة التدريس تجاه التنوّع الثقافي في جامعة نجران [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 153-182]
  • المطيري، ندى زويد ضيف الله المرونة الاستراتيجية وعلاقتها بالاحتراق الوظيفي لدى العاملين بجامعة حائل [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 271-325]
  • المطيري، نوره بنت حمود بن رزيق المطيري دراسة تقويمية لبرنامج الأمان الأسري الوطني لحماية الطفل في ضوء الأسس النفسية والاجتماعية للتربية الإسلامية من وجهة نظر القائمات على الخط الساخن [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 355-395]
  • المعمري، سيف بن ناصر درجةُ التزامِ مُعلِّمي الدراسات الاجتماعيَّة بأخلاقياتِ مِهنةِ التعليمِ مِنْ وجهَةِ نظرِ مُديري المَدارسِ بمُحافَظة جنوبِ الشرقيَّةِ بسلطنة عمان [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 295-328]
  • المعمري، سيف بن ناصر المعمري مُستوى وعي مُعلِّمي الدراساتِ الاجتماعيَّةِ العُمانيين بقَضايا العِلمِ والتکنولوجيا والمُجتمعِ في ضوءِ بعضِ المُتغيِّرات [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 135-170]
  • المغربي، محمد عبد الفتاح عبد الفتاح المغربي تقويم العمليات الإدارية بوحدات التخطيط الاستراتيجي في الجامعات المصرية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 221-278]
  • المفيز، خولة بنت عبدالله بن محمد التطوير المهني لقادة المدارس في المملکة العربية السعودية : الاستراتيجيات والتحديات [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 257-310]
  • المکاحلة، أحمد عبدالحميد عوفان المکاحلة مدى التزام معلمي التربية الخاصة بمعايير الخطة التربوية في غرف المصادر [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 97-130]
  • الملا، بثينة عبد الله دور مواقع التواصل الاجتماعي في تحقيق أهداف التربية الفنية والاتجاهات نحوها لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 473-541]
  • الملا، بثينة عبد الله أدوار التدريب النشط في تنمية مهارات التحول الرقمي لدى معلمي التربية الفنية بمراحل التعليم الثلاثة بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 17-80]
  • المنقاش، سارة بنت عبدالله المنقاش برنامج التشغيل الطلابي في الجامعات السعودية: دراسة تقويمية في ضوء تجارب بعض الدول [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 271-324]
  • المنيع، عثمان محمد المنيع انتهاکات خصوصية طلبة الجامعة کما يراها طلبة کلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 57-108]
  • الموجي، مروة محمد سمير الموجي معايير تقييم البرامج التعليمية في مؤسسات التعليم العالي في مصر دراسة تقويمية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 317-486]
  • الميموني، مشعل سعود الميموني تحسين الانتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الکويت في ضوء متطلبات إدارة المعرفة [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 995-1048]
  • الناهض، منال بنت عبدالعزيز واقع قيادة التغيير لدى قيادات الجامعات الأهلية بمدينة الرياض في ضوء نموذج كوتر من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 429-466]
  • الهاجري، عبد الله اتجاهات معلمي المواد الاجتماعية والمتعلمين حول الآثار المترتبة عن استخدام استراتيجيات الأسئلة الصفية "دراسة مقارنة" [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 403-456]
  • الهاجري، عبد الله دراسة تحليلية مقارنة لأهم المشکلات التدريسية التي واجهت معلمو مادة الدراسات الاجتماعية في مراحل التعليم الابتدائية والثانوية بمدارس دولة الکويت خلال 3 عقود [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 331-382]
  • الهرشاني، أنوار فاهد دور الإدارة المدرسية في تعزيز ثقافة الذكاء الاصطناعي لدى طلبة التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 263-300]
  • الهنداوي، أحمد عبد الفتاح حمدي إدارة أولويات برنامج الدبلوم العام في التربية بجامعة الأزهر في ضوء مُدخل المقارنة المرجعية benchmarking "دراسة مستقبلية" [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-120]
  • الهويش، يوسف بن محمد الهويش التنمية المهنية لمعلمي المملکة العربية السعودية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 247-282]
  • الهيلع، عائشة محمد تنمية مصادر التمويل الذاتي بجامعة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 481-513]
  • الوتار، نوري يوسف درجة استخدام طلبة تخصص اللغة العربية بجامعة الکويت للهاتف الذکي کوسيلة تعلم عن بعد في ظل أزمة کورونا COVID 19 [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 235-270]
  • الوحش، هالة مختار الوحش مدى ممارسة ثقافة الحوار لدى طلاب جامعة بيشة* وسبل تعزيزها [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-94]
  • الوکيل، محمود أحمد فعالية برنامج تدريبي قائم على التعلم الهجين لتنمية الکفايات التکنولوجية لدي معلمي التربية الموسيقية لتدريس الأنشطة الموسيقية في ظل جائحة کورونا [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 181-291]
  • الوکيل، محمود أحمد الوکيل فعالية إستراتيجية التعلم المعکوس باستخدام منصة أکادوکس Acadox لإدارة المحتوى في تحسين التحصيل المعرفي وبعض مهارات التدريس لدي الطلاب المعلمين للتربية الموسيقية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 69-166]
  • الوکيل، محمود أحمد الوکيل فعالية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري وإستخدام الصوت الغنائي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 282-388]
  • الوهابي، أميرة بنت سعد الوهابي تطوير إعداد المعلم في المملکة العربية السعودية في ضوء خبرات الولايات المتحدة الامريکية وسنغافورة وماليزيا [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 267-318]
  • اليحيائية، فخرية بنت خلفان اليحيائية اتجاهات طلبة التدريب الميداني في التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس نحو مقومات البحث الاجرائي وتطبيقاته وأثر ذلک على تعلم التلاميذ واتجاهاتهم نحوه [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 153-207]
  • اليوسف، بشاير أدوار أعضاء هيئة التدريس تجاه التنوّع الثقافي في جامعة نجران [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 153-182]

ب

  • باناعمه، فوزية بنت عبدالرحمن بن سالم باناعمه الکفايات القيادية لدى خريجي برامج الدراسات العليا في الإدارة التربوية بالجامعات السعودية في ضوء معايير المجلس التشريعي للقيادة التعليمية ELCC [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 925-992]
  • بخيت، خديجة أحمد السيد بخيت واقع تطبيق لوائح وأنظمة إدارة الإعلام التربوي بمدينة مکة المکرمة من وجهة نظر قائدات مدارس التعليم العام [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 15-56]
  • بدوي، محمود فوزي أحمد بدوي أخلاق الرعاية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة المنوفية "دراسة ميدانية" [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 15-195]
  • بدوى عبد العال، رشا محمود بدوى عبد العال فاعلية برنامج تدريبى قائم على الخيال العلمى فى تنمية مهارات الخيال الإبداعى و التذوق البصرى لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 15-82]
  • بسطويسي، نشوة سعد محمد بسطويسي التدريب الإلکتروني للمعلمين أثناء الخدمة في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة – رؤية مستقبلية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 15-144]
  • بشير، منال صبري محمود سلوک المواطنة التنظيمية لدى المعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمصر(دراسة تحليلية) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 401-441]
  • بصل، سلوى حسن محمد بصل فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات الکتابة الهجائية وعادات العقل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-126]
  • بغدادي، منار محمد إسماعيل بغدادي متطلبات الدمج الشامل للطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة "رؤية استشرافية مستقبلية" [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 63-167]
  • بکري، محمد سعد بکري فاعلية وحدة قائمة على الوعي الصوتي لعلاج أخطاء التهجي لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 207-258]
  • بن جربوع، داليا محسن راشد متطلبات تطبيق الشَّرَاكَة الـمُجْتَمَعِيَّة في مدارس الطفولة المبكرة بمدينة الرياض - تصور مقترح - [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 209-254]
  • بن جوير، أماني عبدالله فاعلية وحدة تعليمية قائمة على الفنون البصرية في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة الخرج [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 355-376]
  • بن علي، آلاء عبد العزيز آل تطبيق الإثنوغرافيا الذاتية كنموذج للتقييم الذاتي للمعلم [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 133-160]
  • بن مناظر، عبير بنت أحمد معوقات تطبيق منحى تکامل العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة والثانوية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 221-254]
  • بهنسي، شيماء أحمد عبد القادر دور كليات التربية في إعداد طلابها لممارسة المسئولية الأخلاقية لمهنة التعليم: كلية التربية- جامعة الإسكندرية نموذجًا [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 155-220]
  • بو خطوة، السيد عبد المولى السيد أبو خطوة أثر برنامج قائم على مجتمع الممارسة الافتراضي الموجه (بالخبراء/ بالأقران) في تنمية مهارات تحليل محتوى الدرس، والتفکير التحليلي، والکفاءة الذاتية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 55-200]

ج

  • جاب الله، عبد الحميد صبري عبد الحميد جاب الله فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على نظرية تريز لتنمية مهارات التعليم والعمل في القرن الحادي والعشرين لدى طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 87-136]
  • جاد، أماني احمد الدور التربوي لمؤسسات المجتمع لتعزيزالأمن القومي المصــري (تصور مقترح) [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 497-531]
  • جاد الحق، نهلة عبد المعطى الصادق برنامج مقترح قائم على معايير العلوم للجيل القادم "NGSS" لتنمية مهارات التفکير عالى الرتبة ومتعة التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 203-272]
  • جريس، فاطمة صبحي فهيم برنامج مُقترح في الأنشطة الثقافية البيئية بمركزِ إبداع بيت الطفل التَّابع لوزارةِ الثقافة لتنميةِ بعض المفاهيم ومهارات الحل الإبداعي للمُشكلات البيئية للأطفالِ [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 221-264]
  • جوده، هبه ابراهيم المسرح المدرسي کمدخل لتنمية القيم الأخلاقية بالمدارس الخاصة (الحلقة الأولى من التعليم الأساسي) [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 205-250]
  • جوهر، دعاء محمود نضج إدارة المشروعات بکلية التربية جامعة عين شمس ( مشروع التعليم الإلکتروني نموذجًا) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 191-378]

ح

  • حامد، أسامة عبد الرحمن برنامج تدريبي لتنمية کفايات معلمي التلاميذ ضعاف السمع المدمجين في ضوء متطلبات الدمج الشامل [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 309-392]
  • حجازى، جيلان السيد کامل حجازى نمط دعم الأداء الموجز في بيئة تدريب إلکترونية قائمة على تحليل التعلم وفاعليته في تنمية الممارسات المهنية لطلاب الدبلومة العامة شعبة علوم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 223-256]
  • حرحش، صفوت توفيق هنداوي "برنامج قائم على التدريس المتنوّع لتنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية" [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 157-230]
  • حسانين، علاء احمد جاد الکريم تداعيات أزمة کورونا COVID- 19 على تحقيق أهداف التنمية المستدامة للتعليم الجامعي في ضوء رؤية مصر 2030 [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 143-202]
  • حسن، حنان عبد السلام عمر برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على متطلبات العقلية العالمية باستخدام وحدات التعلم المصغر الجوال لتنمية الذکاء الثقافي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 319-378]
  • حسن، حنان عبد السلام عمر برنامج قائم على مهارات توظيف بيئات التعلم الشخصية في تدريس الجغرافيا باستخدام التعلم المعکوس الافتراضي المتقدم لتنمية الإنتاج الإبداعي ومهارات التنظيم الذاتي لدى طلاب الدبلوم العام [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 15-76]
  • حسن، زينب أبو سريع حسن فاعلية برنامج مقترح قائم على اللعب في تنمية بعض مهارات عمليات العلم والميول العلمية لدى طفل الروضة وأثره على السلوک الإيثاري لديهم [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 169-256]
  • حسن، عمرو مصطفي أحمد تصور مقترح لدور تعليم الکبار في دعم التحول نحو الاقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 437-537]
  • حسن، فتحية أحمد عبد القادر دور كليَّات التَّربية في إكساب طُلَّابها كفايات التَّربية الإعلاميَّة الرَّقميَّة [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 223-305]
  • حسن، ياسر سيد حسن الصعوبات العلمية لدى معلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية وعلاقتها بالتصارع المعرفي والتفکير المجرد لدى طلابهم [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 1235-1309]
  • حسنين، حسن حنفي التربية والمشاريع الفكرية العربية: أنسنة التربية عند محمد أركون نموذجًا [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 61-104]
  • حسنين، منال سيد يوسف التطوير التنظيمى للمدارس المصرية اليابانية فى ضوء التجديد الذاتى بمحافظة الإسکندرية. [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 177-337]
  • حسين، عبد الكريم محمد أحمد متطلبات تطوير ممارسات القيادة الريادية لدى الأكاديميين بجامعة العريش [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-160]
  • حسين، مروة أحمد عبد الحميد حقيبة تدريبية مقترحة لمعلمي اللغة العربية في ضوء احتياجاتهم التدريسية في المناهج المطورة (2.0) وتأثيرها في مستوى الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذهم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 379-466]
  • حسين، وفاء سيد محمد حسين فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية بعض مهارات الذکاء الوجداني لدى طالبات المرحلة الجامعية [المجلد 4، العدد 4، 2020، الصفحة 151-195]
  • حليبة، د. مسعد محمد إبراهيم تصور مقترح لبرامج الدراسات العليا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء بعض البرامج العربية والأجنبية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 189-268]
  • حماده، أسماء شعبان آليات مقترحة لتفعيل ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 393-486]
  • حنا، کريستين زاهر فاعلية الاستراتيجيات ذات التأثير العاطفي لتنمية مهارات القراءة البيانية في تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 491-529]

خ

  • خاجه، محمد حاجى على خاجه تأثير أسلوب التعلم النشط في تنمية مهارات البرهان الرياضي للتحويل والأنعکاس الهندسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 173-204]
  • خاطر، محمد إبراهيم عبد العزيز آليات مقترحة لدعم التحالفات الدولية فى الأداء البحثي للجامعات المصرية بالإفادة من أسلوب فرق البحث الافتراضية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-143]
  • خليل، بكير رجب علي فاعلية برنامج مقترح قائم على التعلم المدمج في تنمية مهارات الرسم الفني لدى طلاب المدرسة الفنية الصناعية المتقدمة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 227-260]
  • خليل، عنايات محمد محمود استخدام الأغاني الشعبية الموروثة في تحسين سلوکيات تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 55-76]
  • خيرى، منال محمود خيرى فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية فى تنمية تحصيل مفاهيم سوق الأوراق المالية لدى طلاب المدرسة الفنية التجارية المتقدمة [المجلد 43، العدد 3، 2019، الصفحة 281-351]

د

  • داود، السيد خيري عبد الرؤف الاحتياجات التدريبيَّة اللازمة لمُعلمي اللغة العربيَّة لغير النَّاطقين بها في ضوء تطبيقات الذَّكاء الاصطناعي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-110]
  • داود، سميرة سعيد عبدالغني فاعلية برنامج إلکتروني قائم على الوعي الصوتي لتحسين مهارات التمييز السمعي لدى ذوي صعوبات التعلم [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-76]
  • درويش، عمرو محمد محمد أحمد درويش أثر استخدام منصات الذکاء الاصطناعي في تنمية عادات العقل ومفهوم الذات الأکاديمي لعينة من طلاب المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل الدراسي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 61-136]
  • دسوقي، دعاء محمد أحمد تصور مقترح لإعادة هندسة عمليات الشراكة البحثية بالجامعات المصرية في ضوء رؤية 2030م [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 93-178]
  • دسوقي، وليد محمد عبد الحميد مستويات (واقعية – تجريد) النماذج ثلاثية الأبعاد داخل بيئة تعلم قائمة على تقنية الواقع المعزز وأثرها على الجانب التحصيلي والمهاري والحمل المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 345-470]
  • دويک، فداء محمد برکات محمود صعوبات التعلم لدى طلبة المرحلة الابتدائية(1-4) في مادة الرياضيات وآليات علاجها من وجهة نظر المعلمين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 337-372]
  • دياب، إكرام عبد الستار محمد الحمض النووي التنظيمي مدخل لتعزيز نظم المناعة التنظيمية بالجامعات المصرية في ضوء خبرة جامعة بكين وجامعة موسكو [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 189-324]
  • دياب، إکرام عبد الستار محمد دراسة مقارنة لدمج مختبرات الابتکار المدرسي في روسيا والولايات المتحدة الأمريکية وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 545-656]

ر

  • راغب أحمد، إيمان زغلول راغب أحمد خريطة إستراتيجية مقترحة للمرکز القومي للبحوث التربوية والتنمية بجمهورية مصر العربية في ضوء الفکر الإستراتيجي المعاصر [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 221-361]
  • ربابعه، عمر عبدالرحيم ربابعه درجة فاعلية الإرشاد التربوي بالمدارس الثانوية الحکومية بالأردن من وجهة نظر مديري المدارس ومقترحاتهم لتحسينها [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 189-230]
  • رضوان، عمر نصير مهران رضوان التحفيز الإداري ومؤشرات الأداء الکمية: مدخل لتطوير الأداء المهني لمعلمي مدارس التعليم الأساسي في جمهورية مصر العربية [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 59-176]
  • رفاعي، محمد سليمان محمد دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة التنمر ضد التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمدارس الابتدائية في محافظة شمال سيناء [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-142]

ز

  • زايد، غادة عبد الفتاح برنامج مقترح قائم على إستراتيجية التغير المفاهيمي لتصحيح التصورات البديلة للمفاهيم التاريخية وتنمية أبعاد الأمن المجتمعي لدى طلاب شعبة التاريخ في کليات التربية و تأثيره على اتجاهاتهم [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 245-312]
  • زايد، غادة عبد الفتاح برنامج قائم على استخدام نماذج ما بعد البنائية في مادة التاريخ لتنمية بعض المهارات العقلية و الدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 459-530]
  • زايد، غادة عبد الفتاح عبد العزيز توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المتحف الافتراضي في تنمية مهارات التفكير التشعيبي والوعي الأثري لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 347-494]
  • زکريا صاوى، د. يحيى زکريا صاوى د. هبة محمد محمود برنامج مقترح قائم على الاقتصاد المبنى على المعرفة وفاعليته فى تنمية التفکير المستقبلى والوعى بالأدوار المستقبلية لدى الطلاب المعلمين شعبة رياضيات بکلية التربية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 15-62]
  • زکى، محمد رجب أثر استخدام مدخل STEAM في مادة العلوم على تنمية الممارسات العلمية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 253-284]
  • زناتى، أمل محسوب محمد إدارة الاعتماد لمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر باستخدام تطبيقات الذَّكاء الاصطناعي: دراسة مستقبلية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 273-426]
  • زناتى، أمل محسوب محمد زناتى تطوير إدارة المواهب بمدارس المتفوقين في العلوم والتکنولوجيا STEM في مصر على ضوء الريادة الاستراتيجية (رؤية مستقبلية) [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 76-252]
  • زهران، إيمان حمدى رجب تنمية الإبداع الإدارى بجامعة الفيوم على ضوء إستراتيجية المحيط الأزرق ( BOS) (رؤية مستقبلية ) [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 181-348]
  • زهران، نورا محمد أمين حقيبة تدريبية مقترحة لمعلمي اللغة العربية في ضوء احتياجاتهم التدريسية في المناهج المطورة (2.0) وتأثيرها في مستوى الاندماج الأكاديمي لدى تلاميذهم [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 379-466]
  • زهران، / نورا محمد أمين برنامج قائم على نظرية العبء المعرفي لعلاج صعوبات فهم المقروء وخفض قلق القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 317-433]
  • زيد، عصام عبد العاطي علي اختلاف نمط عرض المحتوى الإلکتروني (الإنفوجرافيک/الفيديو) بمنصة الصور التفاعلية ThingLink وأثره في تنمية التحصيل وخفض الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 65-192]
  • زيد، عصام عبد العاطي علي نمط ممارسة الأنشطة الفردية والتشارکية ببيئة تعلم مقلوب وأثره في تنمية مهارات التعامل مع المستحدثات والوعي التکنولوجي لدى طلاب جامعة القصيم [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 193-324]
  • زيدان، أسماء مراد صالح مراد زيدان إدارة المواهب کمدخل لتدعيم الميزة التنافسية في کليات التعليم الصناعي بمصر (تصور مقترح) [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 91-218]
  • زيلعي، غادة بنت عبد الكريم عبد الله دور مديري المدارس الثانوية بمنطقة جازان في تحسين الفعالية المدرسية (دراسة ميدانية) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 257-336]

س

  • سالم، فاطمة الزهراء سالم محمود استخدام مدخل التعلم القائم على التخطيط المستند إلى تعدد معايير صناعة القرار فى تدشين ميثاق للممارسات لضمان جودة التعليم العالى [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 305-334]
  • سالم، فاطمة عطية عمران تربية الأطفال المعاقين عقليا في ضوء التشريعات المحلية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 315-358]
  • سالم، محمود محمد المهدى جغرافية التعليم العالى دراسة مقارنة في الصين وإسرائيل ومصر [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 49-212]
  • سالم، محمود محمد المهدى خريطة مقترحة لمجالات البحث التربوي المقارن في ضوء أدبيات التخصص ورؤية مصر 2030 [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 165-256]
  • سا لم، محمود محمد المهدى القوة الناعمة للتعليم العالى وتحقيق المصالح القومية دراسة مقارنة فى الصين والاتحاد الروسى والولايات المتحدة ومصر [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 15-178]
  • سرور، إيناس عبيد الله واقع ممارسة الشراکة الأسرية في المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة جدة في ضوء نموذج إبستين [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 329-368]
  • سعد، السيدة محمود إبراهيم سعد إستراتيجية مقترحة لتطوير النظام الإيکولوجي لريادة الأعمال المرتکز على الجامعة "دراسة حالة في جامعة الإسکندرية" [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 95-302]
  • سعودي، علاء الدين حسن دراسة مقارنة بين مقرر طرائق تدريس الرياضيات في جامعة سلمان بن عبد العزيز وجامعة الشرقية بعمان [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 287-314]
  • سعودي، علاء الدين حسن إبراهيم تقويم دليل المعلمة في مرحلة رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية ودولة الکويت في ضوء بعض المعايير التربوية [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 97-122]
  • سعيد، هبة الله حلمي عبد الفتاح فاعلية برنامج مقترح في التاريخ قائم على التعلم التحويلي لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 459-497]
  • سلامه، مريم رزق سليمان فاعلية تدريـس الأحياء باسـتخدام مدخل التصميم الشامل للتعلم(UDL) في تنمية الفهم العميق والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 123-202]
  • سليم، حسن مختار حسين تصور مقترح لتحسين مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القيادات الأکاديمية بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز المؤسسي 2020م [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 381-518]
  • سليم، حسن مصطفى حسن تطوير سياسات تعلم الکبار وتعليمهم بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-174]
  • سليم، حسن مصطفى حسن تحسين الکفاءة النسبية للتعليم الابتدائي الحکومي المصري باستخدام أسلوب تحليل مغلف البيانات [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 57-262]
  • سليمان، شريف عبد الله سليمان دراسة مقارنة لبعض الجامعات الأجنبية ذات المستوى العالمي وإمکانية الإفادة منها في جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 153-342]
  • سليمان، عادل محمد حسن تطوير مرکز الابتکار وريادة الأعمال بجامعة عين شمس على ضوء خبرتي کل من جامعة کامبريدج وجامعة لوند [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-162]
  • سليمان، عادل محمد حسن سليمان تحليل مقارن للجامعة المستدامة في کل من کندا وأستراليا وإمکانية الإفادة منه في مصر [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-114]
  • سليمان، مروة سليمان أحمد استراتيجية معالجة المحتوى الرقمي "کولاج" في بيئة تعلم إلکتروني وأثرها على تنمية مهارات تصميم الخرائط الذهنية الإلکترونية ومهارات التنظيم الذاتي بمقرر قراءات باللغة الإنجليزية لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 93-160]
  • سليمان، مروة سليمان احمد أثر نمط التدريب الإلکتروني (المکثف- الموزع) على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات وکفاءة التعلم لطلاب تکنولوجيا التعليم بالدراسات العليا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 329-416]
  • سليمان، منى کمال معاودة التفکير في التربية المقارنة والدولية في ضوء مضمون نظرية ما بعد الاستعمار وتطبيقاتها [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 351-400]
  • سيد، أحمد كمال قرني "برنامج قائم على التدريس المتنوّع لتنمية المفاهيم النحوية لدى التلاميذ بطيئي التعلم المدمجين بالمرحلة الابتدائية" [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 157-230]
  • سيد، أحمد کمال قرني برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفکرية الابتدائية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 215-306]
  • سيد، هبة فؤاد سيد فاعلية برنامج مقترح في ضوء توجهات الاقتصاد الأخضر لتنمية الوعي البيئي والتفکير الإيجابي لدي الطلاب المعلمين بالشعب الأدبية بکلية التربية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 155-226]

ش

  • شاويش، جيهان السيد علي إبراهيم واقع استخدام تقنيات الرقمنة لدي معلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخري في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 51-92]
  • شحاتة، حامد أحمد محمد الْفِرَاسَةُ وَتَطْبِيقَاتُهَا التَّرْبَوِيَّةُ: دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ لِکِتَابِ الْفِرَاسَةِ لِشَيْخِ الْإِسْلَامِ مُحَمَّدٍ الرَّازِيّ فَخْرِ الدِّينِ [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 371-431]
  • شحاتة، صفاء أحمد تطبيق المواءمة بين التعليم الثانوي الصناعي ومتطلبات سوق العمل لزيادة معدلات التنمية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 375-408]
  • شحاتة، صفاء أحمد محمد شحاتة معايير تقييم البرامج التعليمية في مؤسسات التعليم العالي في مصر دراسة تقويمية [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 317-486]
  • شومان، غادة شومان الشحات ابراهيم شومان فاعلية وحدة مقترحة في هندسة التاکسي لتنمية حل المشکلات والانخراط في التعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 373-426]
  • شومان، نيفين رفعت الأداء الإداري لمركز التميز التربوي بكلية التربية – جامعة عين شمس (دراسة تحليلية) [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 489-575]

ص

  • صادق، حصه محمد مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر: من وجهة نظر المعلمات الجدد والمنسقات [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 175-220]
  • صالح، ابراهيم محمد صالح مصادر تمويل التعليم الجامعي في الجمهورية اليمنية [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-48]
  • صالح، محمود مصطفي عطية أثر نمط التدريب الإلکتروني (المکثف- الموزع) على تنمية مهارات إدارة قواعد البيانات وکفاءة التعلم لطلاب تکنولوجيا التعليم بالدراسات العليا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 329-416]
  • صالح، محمود مصطفى عطية صالح التفاعل بين نمط التعلم التشارکي والاسلوب المعرفي ببيئة تعلم إلکتروني واثره في تنمية مهارات انتاج المستحدثات التکنولوجية لطلاب الدبلوم العامة عن بعد [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-114]
  • صالح، هبه قناوى ابراهيم صالح تنمية بعض کفاءات التدريس لدى معلمى اللغة الألمانية فى ضوء "معايير الجودة" [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 43-92]
  • صاوى، يحيى زكريا برنامج قائم على كائنات التعلم وفاعلياته فى تنمية الكفايات التكنولوجية وتوجيه معتقدات تدريس الرياضيات لدى طلاب الدبلوم العام [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 243-288]
  • صاوى، يحيى زکريا أثر أنظمة إدارة التعلم الإلکتروني على تنمية الاندماج الإليکتروني و المصداقية الأکاديمية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 253-310]
  • صبيح، رواء محمد عثمان صبيح تصور مقترح لآليات تحقيق التمکين الرقمي بجامعة الزقازيق وعلاقتها بجائحة کورونا فى ضوء الخبرة الهندية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 439-564]
  • صديق جلال، أبو بکر أحمد صديق جلال رؤية مقترحة للمسئولية المجتمعية لکلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة في ضوء معايير الأيزو 26000 [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 139-232]
  • صقر، ولاء السيد عبد الله السيد وسائط الجامعات لتنمية الهوية الوطنية: دراسة مقارنة في مصر وفرنسا واليابان [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 319-436]
  • صلاح الدين، نسرين صالح محمد صلاح الدين الممارسات القيادية الداعمة لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة مسقط بسلطنة عمان [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 235-314]
  • صلاح الدين، نسرين صالح محمد صلاح الدين ممارسات اليقظة الاستراتيجية بجامعة السلطان قابوس: دراسة ميدانية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 177-261]

ط

  • طلبة، خلف عبد المعطي عبد الرحمن برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 359-450]
  • طلبة، ناصر شعبان علي معتقدات معلمي التعليم الثانوي الفني نحو دمج جدارات ريادة الأعمال بالمناهج الدراسية في ضوء نظرية السلوك المخطط [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 151-262]

ع

  • عباس، إيمان محمد صبري مصطفى عباس فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل الکلي لتعليم اللغة العربية في تنمية مهارات الأداء اللغوي الإنشائي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي [المجلد 42، العدد 4، 2018، الصفحة 203-298]
  • عبد الباقي، محمد سلامة جبر الوظائف التربوية للأمثال في القرآن الكريم (دراسة تحليلية) [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 309-346]
  • عبد الجواد، رجائى عبد الله إبراهيم الاستفادة من عادات العقل فى تدريس الفنون التشکيلية عن بعد لدارسى التعليم الإليکترونى المدمج (المفتوح) ببرنامج رياض الأطفال خلال فترة جائحة کورونا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 147-186]
  • عبد الجواد، رجائى عبد الله إبراهيم استراتيجية تعليمية للأشکال البصرية الهندسية الأساسية فى إعداد النشاط الفنى لمعلمة المستقبل وأثرها على مهارات التشکيل المجسم لدى طفل الروضة فى ضوء بعض الأطر الفلسفية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 15-44]
  • عبد الحليم، دينا صابر مقرر مقترح قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني للفئات الخاصة لتنمية مهارات التدريس المتمايز والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي طلبة الدبلوم العام التربوي بکليات التربية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 79-174]
  • عبد الحميد، هويدا سعيد عبد الحميد التفاعل بين نمط تصميم التشارک(موجه/حر) عبر مجتمع إفتراضي وفقًا لأساليب التلمذة المعرفية والأسلوب المعرفي (معتمد /مستقل) وأثرة في تنمية الأداء المهاري والدافع المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 1143-1231]
  • عبد الحميد، هويدا سعيد عبد الحميد التفاعل بين نمط الدعم ومستواه داخل بيئة تعلم إلکتروني وأثره في تنمية التکيف الاجتماعي الأکاديمي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم الصم وضعاف السمع [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-72]
  • عبد الرحمن، حسنية حسين عبد الرحمن تصور مقترح لتفعيل دور الإرشاد المدرسي فى مواجهة العنف بالمدارس الثانوية بجمهورية مصر العربية على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 59-166]
  • عبد الرحمن، حسين أحمد عبد الرحمن المسئولية الاجتماعية للمدارس الرسمية"للغات" بمحافظة القاهرة (من وجهة نظر معلميها) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 255-339]
  • عبد الرحيم، حنان محمود محمد صيغ دعم اليونسكو للتعليم في الأزمات واستجابة مصر، واليابان )دراسة مقارنة عبر ثقافية( [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 129-268]
  • عبد الرحيم، حنان محمود محمد استخدام الموارد التعليمية المفتوحة في كل من كندا، وإندونيسيا، وإمكان الإفادة منها في مصر: دراسة مقارنة [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 79-222]
  • عبد الرحيم، حنان محمود محمد عبد الرحيم دراسة مقارنة لمراکز التعليم-الجيل الثالث للتعليم العابر للحدود- في هونج کونج،وسنغافورة وإمکان الإفادة منها في مصر. [المجلد 43، العدد 2، 2019، الصفحة 235-328]
  • عبد الرحيم، محمد سيد فرغلي عبد الرحيم برنامج في علم الاجتماع الآلي لتنمية الهوية التکنو-اجتماعية والسلامة والصحة الرقمية لدى الطالب المعلم بشعبة الاجتماع کلية التربية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 211-302]
  • عبد السلام، غادة محمد ممارسات إدارة الاحتواء العالي بکلية التربية جامعة عين شمس- دراسة ميدانية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 295-438]
  • عبد السلام، غادة محمد العوامل المؤثرة على إدارة استمرارية الأعمال بالمدرسة الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية- دراسة تحليلية [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 259-370]
  • عبد السلام، غادة محمد عبد السلام سمعة المدرسة الثانوية الصناعية وإدارتها في ج. م. ع بما يحقق استدامة المدرسة- دراسة استشرافية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-218]
  • عبد العال، رشا محمود بدوي مقرر مقترح قائم على التعلم الاجتماعي الوجداني للفئات الخاصة لتنمية مهارات التدريس المتمايز والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي طلبة الدبلوم العام التربوي بکليات التربية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 79-174]
  • عبد العال، رشا محمود بدوي برنامج مستند إلى التعلم القائم على التحدي لتنمية الممارسات العلمية والرياضية والهندسية والمثابرة الأكاديمية للطلاب المعلمين تخصص STEM بكلية التربية. [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 181-248]
  • عبد العال، رشا محمود بدوى عبد العال برنامج مقترح فى العلوم فى ضوء نظرية فان هيل لتنمية مهارات التفکير البصرى و المشارکة الاجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 293-358]
  • عبد العال، عنتر محمد أحمد عبد العال دراسة تحليلية لأدوات التحليل البيئي المستخدمة في التخطيط الاستراتيجي في ضوء الأدبيات الإدارية الحديثة [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 351-433]
  • عبد العال، عنتر محمد أحمد عبد العال تحقيق المزايا التنافسية بالجامعات المصرية في ضوء الذکاء الاستراتيجي [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 179-275]
  • عبد العال، محمد سيد أحمد عبده عبد العال فاعلية التکامل بين تطبيقات جوجل التعليمية وأدوات الويب 2 في تحقيق نواتج تعلم مقرر طرق تدريس الرياضيات وتنمية الاتجاه نحو التعلم التشارکي لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 261-338]
  • عبد العال، هبة محمد محمود برنامج مقترح في نظرية الهيولية وتطبيقاتها قائم على التكامل المعرفي لتنمية التفكير البيني وتعديل المعتقدات الإبستمولوجية لدى معلمي العلوم والرياضيات [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 425-492]
  • عبد العال، هبة محمد محمود عبد العال برنامج مقترح قائم على نظرية المرونة المعرفية وفاعليته في تنمية مهارات تدريس التفکير الرياضي واتخاذ القرار لدى معلمي الرياضيات [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-78]
  • عبد العال، هبه محمد محمود برنامج مستند إلى التعلم القائم على التحدي لتنمية الممارسات العلمية والرياضية والهندسية والمثابرة الأكاديمية للطلاب المعلمين تخصص STEM بكلية التربية. [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 181-248]
  • عبد العزيز، أحمد محمد محمدعبد العزيز النمذجة بالتحليل المورفولوجي لدور التحالفات الاستراتيجية في تحقيق مقومات التکامل بين الذکاء التنافسي والإستراتيجي للجامعات المصرية ( جامعة عين شمس نموذجاً) [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 15-190]
  • عبد العزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد إدارة الأصول غير الملموسة کمدخل لتحقيق الميزة التنافسية بجامعة سوهاج: دراسة ميدانية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-140]
  • عبد العزيز، عبدالعاطي حلقان أحمد دور استراتيجية المحيط الأزرق في بناء المقدرات الجوهرية بکلية التربية – جامعة سوهاج [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 195-292]
  • عبد العظيم، حنان زاهر عبد الخالق دراسة مقارنة لمتطلبات تطبيق الاختبارات الإلكترونية في جامعتي تامبيرى والملك عبد العزيز وإمكان الإفادة منهما في الجامعات المصرية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 327-502]
  • عبد العظيم، ريم أحمد عبد العظيم نموذج تدريسى مقترح قائم على مدخل التحليل الأخلاقى لبعض القضايا الجدلية لتنمية مهارات القراءة الناقدة والذکاء الأخلاقى لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 143-267]
  • عبد الغنى، نسرين محمد معاودة التفکير في التربية المقارنة والدولية في ضوء مضمون نظرية ما بعد الاستعمار وتطبيقاتها [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 351-400]
  • عبد الفتاح، سالي كمال إبرهيم وحدة في العلوم معدة وفق مدخل STEAM لتنمية مهارات التفكير البيني و المستقبلي والإندماج في التعلم لدي تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-78]
  • عبد الفتاح، يسرا محمد سيد أثر أنظمة إدارة التعلم الإلکتروني على تنمية الاندماج الإليکتروني و المصداقية الأکاديمية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 253-310]
  • عبد الفتاح، يسرا محمد سيد عبد الفتاح برنامج معرفي سلوکي لخفض التنمر المدرسي وبعض الأفکار اللاعقلانية لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 117-168]
  • عبدالفتاح أحمد، د. رضا توقيق عبدالفتاح أحمد فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري في تنمية مهارات الانتباه لدى عينة من الأطفال ذوي متلازمة اسبيرجر [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 111-178]
  • عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط عبدالقادر نموذج تدريسى قائم على النظرية التداولية فى تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الاستقبال اللغوى والطلاقة اللغوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 159-231]
  • عبد القادر، على شکري على عبد القادر استخدام دارسي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية بالجامعات السعودية لعلامات الخطاب (discourse markers) في الکتابة الجدلية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 15-40]
  • عبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد عبد اللطيف فاعلية برنامج في العلوم قائم على نماذج الاقناع في تنمية السلوکيات الصحية الوقائية وتعديل المعتقدات الخطأ تجاه فيروس کورونا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 139-202]
  • عبدالله، حسنية حسين عبد الرحمن عويس دور اليقظة الاستراتيجية فى تحقيق التميز البحثي بالجامعات المصرية والأسترالية والصينية (دراسة مقارنة) [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 177-316]
  • عبدالله، شيماء علي عبدالله التنمية المهنية المستدامة لمعلمي المدرسة الثانوية لتدريس التعليم من أجل مهارات الحياة بمصر في ضوء التجربة الرواندية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 345-380]
  • عبد الله، سامية محمد محمود برنامج قائم على علم اللغة الاجتماعي لتنمية مهارات التفاوض والحس اللغوي لدى الطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 359-450]
  • عبد الملاك، مينا عبد المسيح حنا تدريس مقرر الثقافة العلمية في ضوء استراتيجية التعلم المدمج لتنمية الكفاءة الذاتية والمسئولية الاجتماعية لطلاب الشعب العلمية بكلية التربية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 205-270]
  • عبدالمنعم، هناء حسين محمد هندسة رأس المال الاجتماعي کمتطلب لتدعيم الثقافة الريادية لدى طلاب الجامعات المصرية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 273-342]
  • عبد المنعم، فاطمة قمر عبد المنعم التحول الديمقراطي والحرية الأکاديمية فى مصـر وألمانيا (دراسة مقارنة) [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-54]
  • عبد النبي، فاطمة حسني عطا فاعلية استراتيجية القراءة التصويرية في تنمية مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحوها لَدى طلاب کليات التربية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 117-166]
  • عبد النعيم، إيمان محمود محمد عبد النعيم الإدارة بالأهداف مدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة أسوان (دراسة ميدانية) [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 15-166]
  • عبدالهادي، شيماء السيد محمد عطية جامعة الشرکات نموذج تقدمي لتحقيق التعليم المستمر وإمکانية الإفادة منه في تحسين التعليم الجامعي بمصر [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 289-378]
  • عبد الوهاب، وحيد حامد عبد الرشيد عبد الوهاب برنامج مقترح قائم على الأمثال القرآنية لتنمية مهارات الخط العربي وأثره على التحصيل الدراسي في اللغة العربية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 188-288]
  • عثمان، رانيا وصفى توظيف مدخل الجدارات فى مواجهة معوقات استخدام تطبيقات التعليم الرقمي في الجامعات على ضوء تداعيات جائحة کورونا [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 85-180]
  • عثمان، منى شعبان ابتکار القيمة مدخلاً لتطبيق استراتيجية المحيط الأزرق بجامعة الفيوم [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 295-414]
  • عربانو، محمد عبد الحميد رزق واقع ممارسة رؤساء الأقسام العلمية بجامعة الأزهر لأبعاد القيادة الخادمة [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 339-420]
  • عزب، إيمان أحمد محمد تفعيل محددات أداء الإدارة المدرسية بجمهورية مصر العربية على ضوء بعض المداخل الإدارية المعاصرة [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 215-326]
  • عـزت، أحمد عبد الظاهر عـزت مهارات الکتابة الابتکارية المناسبة وإجراءات تدريسها لطلاب مرحلة التعليم الثانوي بجمهورية مصر العربية [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-64]
  • عسيري، جابر بن زاهر بن جابر المدخل التّفاعلي وتطبيقاته في اكتساب اللغة الثانية وتعليم اللغة العربية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-48]
  • عسيري، فاطمة شعبان محمد عسيري مستوى ممارسة أعضاء هيئة التدريس لأساليب تقويم الإنتاج اللغوي الکتابي لدى طالبات تخصص اللغة العربية بجامعتي الملک خالد وطيبة. [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 309-348]
  • عطية، أفكار سعيد خميس تطوير الممارسات القيادية لموجهي مرحلة التعليم الثانوي العام في ضوء أبعاد مجتمعات التعلم المهنية (دراسة ميدانية بمحافظة الإسكندرية) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 297-523]
  • عطية، أفكار سعيد خميس القيادة الاحتوائية وأثرها على تعزيز الرسوخ التنظيمي لدى مُعلمي المدارس الثانوية الفنية بمحافظة الإسكندرية – نموذج مقترح [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 73-270]
  • عطية، رضوى عبد الرحمن " فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعکوس في تدريس مقرر طرق تدريس الموسيقى لطلاب کلية التربية النوعية " [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 265-314]
  • عطية، رضوى عبد الرحمن "استراتيجية تدريس مقترحة لتحسين عزف النغمات المزدوجة على آلة الماندولين لطلاب کلية التربية النوعية(تخصص تربية موسيقية)" [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 177-238]
  • عفيفى، نجلاء هاشم على فاعلية برنامج قائم على الفنون الأدائية للحد من الأثار السلبية لممارسة طفل الروضة للألعاب الإلكترونية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 355-422]
  • علوان، سهام أحمد محمد تفعيل الممارسات القيادية الداعمة لحشد الطاقة التنظيمية بالمدارس الثانوية العامة في مصر (سيناريوهات مقترحة) [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 15-218]
  • علوان، سهام أحمد محمد القيادة الملهمة وعلاقتها بتحقيق البراعة التنظيمية بجامعة الزقازيق [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 371-546]
  • علي، أحمد رمضان محمد علي التقدير الاستراتيجي الذاتي وعلاقته بالحاجة إلى المعرفة في ضوء النظام التمثيلي وبعض المتغيرات لدى معلمي مدينة الداخلة [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-94]
  • علي، أمل إسماعيل محمد علي فاعلية برنامج مقترح قائم على نماذج ما بعد البنائية في تنمية مهارات فهم المسموع لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 205-264]
  • علي، إيهاب السيد أحمد محمد تصور مقترح لبرامج الدراسات العليا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء بعض البرامج العربية والأجنبية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 189-268]
  • علي، سحر محمد رؤية نقدية لسياسات القبول بالتعليم العالي في مصر على ضوء بعض تحولات التنمية الشاملة [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 171-272]
  • علي، صباح عبد الحکم محمد استخدام استراتيجية التدريس التبادلي القائمة علي منصة الموودلMoodel وأثرها في تنمية مهارات تصميم المواقف التعليمية ومستويات عمق المعرفة لطلاب تکنولوجيا التعليم بکليات التربية النوعية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 381-428]
  • على، نهلة صلاح إدارة وقت الفراغ وعلاقته بالإدمان الإلکترونى لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 411-475]
  • عمر، سعاد محمد عمر تصور تدريسي مقترح قائم على الذائقة الجمالية في مادة علم النفس لتنمية التحصيل والسلوک الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 41، العدد 4، 2017، الصفحة 233-278]
  • عمر، سعاد محمد عمر استخدام البرهان الحُجاجي في تدريس الفلسفة لتنمية بعض المهارت الحُجاجية والحياتية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-58]
  • عمري، عاشور أحمد عمري الکفايات المهنية لمعلم الکبار في حالات الطوارئ: تصور مقترح [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 199-296]
  • عمري، عاشور أحمد عمري إستراتيجية مقترحة لتفعيل دور مؤسسات تعليم الکبار في تلبية الاحتياجات التنموية للقرى الأکثر فقرًا: على ضوء رؤية مصر2030 [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 15-108]
  • عوض، سارة علي دور الإدارة المدرسية في تعزيز ثقافة الذكاء الاصطناعي لدى طلبة التعليم العام بدولة الكويت [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 263-300]
  • عويس، حسنية حسين عبد الرحمن دراسة مقارنة لاختبارات التقييم الدولية وتحقيق الميزة التنافسية لمدارس التعليم الأساسى فى الصين والنرويج واليابان وإمکان الإفادة منها فى مصر [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-148]
  • عويس، حسنية حسين عبد الرحمن جهود المنظمات الدولية فى تأهيل معلم اللاجئين فى تركيا ومصر: دراسة مقارنة (المشروعات الدولية نموذجاً) [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-126]
  • عيد، محمود عمر أحمد عيد الدعم الاکاديمي لطلاب الدراسات العليا بالجامعات الاسترالية (دراسة اثنوجرافية لجامعة فيکتوريا بملبورن) [المجلد 41، العدد 1، 2017، الصفحة 81-122]
  • عيسى، أحمد متولي سعد الاحتياجات التدريبيَّة اللازمة لمُعلمي اللغة العربيَّة لغير النَّاطقين بها في ضوء تطبيقات الذَّكاء الاصطناعي [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-110]

غ

  • غزالة، آيات فوزي أحمد نمطان لمصدر تقديم الدعم البشرى (الأقران- المعلم) ببيئة تعلم إلکتروني تشارکية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمى والدافعية للإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 395-506]
  • غزي، السيد محمد عبد الله آراء طلاب كلية التربية بالقاهرة جامعة الأزهر نحو تطبيق الكلية استراتيجية التعليم عن بعد في ظل تداعيات أزمة كورونا [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-74]

ف

  • فاروق، فاطمة توظيف التعلم المقلوب في ضوء نموذج التصميم التعليمي (ADDIE) في تنمية مهارات التدريس وتوكيد الذات المهنية لدى الطلاب المعلمين شعبة التعليم التجاري بكلية التربية جامعة طنطا [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 17-120]
  • فتحي محمد إسماعيل، د/ عبد الرحيم فتحي محمد إسماعيل فاعلية بيئة دعم لغوي مقترحة معززة بالإنفوجرافيک الثابت في تحسين التحصيل المعرفي في النحو وتنمية مفاهيمه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 181-234]
  • فخرو، عائشة أحمد مدى فعالية برنامج تهيئة المعلمين الجدد في المدارس الحكومية بدولة قطر: من وجهة نظر المعلمات الجدد والمنسقات [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 175-220]
  • فريد، أشرف محرم تطبيق المواءمة بين التعليم الثانوي الصناعي ومتطلبات سوق العمل لزيادة معدلات التنمية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 375-408]
  • فؤاد، هبة فؤاد سيد برنامج في الكيمياء الصناعية قائم علي توجهات التعليم الريادي لتنمية التفكير الاستراتيجي والمسؤولية الإجتماعية لدي طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 273-349]
  • فؤاد، هبة فؤاد سيد برنامج مقترح في نظرية الهيولية وتطبيقاتها قائم على التكامل المعرفي لتنمية التفكير البيني وتعديل المعتقدات الإبستمولوجية لدى معلمي العلوم والرياضيات [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 425-492]
  • فؤاد، هبة فؤاد سيد فؤاد برنامج مقترح في العلوم في ضوء توجهات الاقتصاد المبني علي المعرفة لتنمية مهارات استشراف المستقبل وتقدير العلم وجهود العلماء لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 181-244]
  • فوزي، ياسر محمود فوزي اتجاهات طلبة التدريب الميداني في التربية الفنية بجامعة السلطان قابوس نحو مقومات البحث الاجرائي وتطبيقاته وأثر ذلک على تعلم التلاميذ واتجاهاتهم نحوه [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 153-207]
  • فياض، حنان محمد أثر برنامج قائم على الوعي الصوتي في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى التلاميذ ضعاف السمع بالمرحلة الإبتدائية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 381-484]

ق

  • قاسم، محمد فتحى محمود قاسم دراسة مقارنة للامرکزية إدارة التعليم قبل الجامعى فى کل من البرازيل وسويسرا وجمهورية مصر العرببة [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 15-103]
  • قبيص، أکرم قبيص أحمد فاعلية استخدام وحدة مقترحة في الاحصاء لتنمية بعض مهارات الحس العددي لدي الدارسيين الکبار بفصول محو الامية [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 198-269]
  • قديس، شيرين مرقس مصري قديس فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الصف المعکوس في تنمية الوعي ببعض أمراض العصر لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال مادة الأحياء [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 261-316]
  • قطيط، عدنان محمد قطيط، باراديم مقترح لتحسين کفاءة البحث الإداري التربوي في مصر في ضوء مدخل التخصصات البينية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 113-206]

ک

  • کمال الدين، يحيى مصطفى وسائط الجامعات لتنمية الهوية الوطنية: دراسة مقارنة في مصر وفرنسا واليابان [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 319-436]

ل

  • لاشين، كريمة محمد تقويم مشروع تطوير نظم وتكنولوجيا المعلومات بجامعة طنطا في ضوء أهدافه وتحسينه باستخدام عمليات إدارة المشروعات [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 527-730]
  • لاشين، كريمة محمد تعزيز الشفافية الإدارية في ضوء التحول الرقمي بالمدارس الثانوية العامة بمحافظة الغربية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 17-168]
  • لزهر، نوضاء مبارك ردعان تصور مقترح لتَطْوِيْرُ أداء إدارات التعليم في ضوء مَعَايِيْرِ النَمُوْذَجِ الأُوْرُوْبِّيِّ لِلتَّمَيُّزِ EFQM 2020 [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 45-108]

م

  • متولي، التهامي محمد إبراهيم تصور مقترح لتحسين مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى القيادات الأکاديمية بکليات التربية جامعة الأزهر في ضوء معايير النموذج الأوروبي للتميز المؤسسي 2020م [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 381-518]
  • محاسنة، عمر موسى محاسنة (14) مقترح لتحسين کفاءة التدريب الميداني لتخصص التربية المهنية في کلية الشوبک الجامعية من وجهة نظر الطالب (لمعلم) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 247-278]
  • محروس، رانيا حسن آليات مقترحة لتفعيل ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 393-486]
  • محمد، احمد عمر احمد محمد استراتيجية مُقترحة قائمة على التَّعَلُّم النَّقَّال المنظم ذاتيًّا وفق نموذج زيمرمان الاجتماعي المعرفي في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التنظيم الذاتي للتعلم وأبعاد قبول التَّعَلُّم النَّقَّال لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 15-120]
  • محمد، احمد عمر احمد محمد فاعلية استراتيجية مُقترحة للتدريس القائم على النمذجة لتنمية الاستدلال العلمي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 15-92]
  • محمد، احمد عمر احمد محمد نموذج تدريسي مُقترح في الأحياء يوظّف الواقع المُعزّز في ضوء مبادئ نظرية ماير المعرفية وفاعليته في تنمية مهارات التفکير البصري والميل نحو الأحياء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 273-374]
  • محمد، أسماء عبد الصبور فاعلية استخدم الخرائط الذهنية في تدريس الأناشيد المدرسية لطلاب التأهيل التربوي بجامعة السلطان قابوس [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 409-440]
  • محمد، أمل عبد الفتاح محمد خبرة الصين في تعليم الظل وإمکانية الإفادة منها في مصر [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 15-122]
  • محمد، أنور حسن محمد معوقات الأداء التدريسي التي تواجه معلمي المرحلة الابتدائية في ضوء المنهج الوطني الجديد (الکفايات) بدولة الکويت [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 321-367]
  • محمد، إيمان سامي عبد النبي محمد جاهزية جامعة دمنهور للتحول الرقمي في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 379-475]
  • محمد، ثناء هاشم معتقدات معلمي التعليم الثانوي الفني نحو دمج جدارات ريادة الأعمال بالمناهج الدراسية في ضوء نظرية السلوك المخطط [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 151-262]
  • محمد، رجب أحمد عطا تأهيل مديري مدارس التربية الخاصة بمحافظة البحر الأحمر في ضوء محددات الرشاقة الإستراتيجية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 183-262]
  • محمد، رحمة محمود سعد فاعلية تدريس برنامج حول تبسيط نظرية المجموعات الناعمة باستخدام صنع الرياضيات في تنمية العبقرية المجددة والتصرفات الاخلاقية لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 155-212]
  • محمد، صهيب شحتة محمد نظام مقترح لمدرسة الجامعة في مصر على ضوء خبرتي جامعة هلسنكي والجامعة الأردنية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 17-186]
  • محمد، صهيب شحته محمد تطوير الممارسات القيادية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء القيادة المستدامة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 361-502]
  • محمد، صهيب شحته محمد محمد دراسة مقارنة لبعض الجامعات الأجنبية ذات المستوى العالمي وإمکانية الإفادة منها في جامعة عين شمس [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 153-342]
  • محمد، علا محمد عليوة برنامج معد وفق توجه مجتمعات التعلم المهنية لتنمية الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم للمرحلة الإعدادية [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 175-218]
  • محمد، غادة " محمد حسنى النوبي " فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج تيباك (TPACK) لتنمية الذكاء الانفعالي ومهارات التفكير الجانبى لدى الطالبات المعلمات شعبة الاقتصاد المنزلى بكلية التربية النوعية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 233-344]
  • محمد، کريمة عبد اللاه محمود محمد منهج مقترح فى العلوم قائم على مبادئ الکيمياء الخضراء وتطبيقاتها لتنمية الوعي بالاستدامة البيئية والتفکير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 209-314]
  • محمد، محمد حمدي زكي إدارة المواهب القيادية بالجامعات المصرية مدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030م [المجلد 47، العدد 2، 2023]
  • محمد، محمد حمدي زکي القيادة الکمومية والابتکار التنظيمي في المدارس الخاصة بمحافظة المنيا في مصر [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 15-174]
  • محمد، منى أحمد قربان حجي وجهة نظر معلمات رياض الأطفال حول تعليم اللغة العربية لأطفال الروضة بالکويت [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 79-104]
  • محمد، هبة هاشم برنامج في الجغرافيا لتنمية الوعى بالتطبيقات البيئية والاقتصادية لتکنولوجيا النانو للطلاب المعلمين بکلية التربية. [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 99-146]
  • محمد، هبة هاشم محمد برنامج مقترح قائم على جغرافية الحروب السيبرانية لتنمية الوعى بمخاطرها وتعزيز قيم المواطنة الرقمية للطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 81-150]
  • محمد بغدادي، أ.م. د. منار محمد بغدادي التعليم کمرتکز لتحقيق العدالة الإجتماعية في المناطق الأکثر فقراً في ضوء رؤية مصر 2030 " دراسة تحليلية" [المجلد 43، العدد 1، 2019، الصفحة 65-200]
  • محمود، أمين محمد محمد محمود برنامج تدريبي للتنمية المهنية لمعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها [المجلد 42، العدد 1، 2018، الصفحة 123-154]
  • محمود، إيناس أحمد فتحي نموذج مقترح لتعزيز عملية صنع القرار التعليمي الإستراتيجي في مصر على ضوء الإطار التنظيمي للحوکمة الإستراتيجية للتعليم [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-197]
  • محمود، باسنت فتحى معالم التربية القيمية المتضمنة فى الأدب التهذيبى عند المصريين القدماء "دراسة تحليلة" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 443-550]
  • محمود، حنان حسين محمود الإسهام النسبي لتوجهات أهداف الإنجاز والقدرة على التکيف في التنبؤ بالطفو الأکاديمي لدى طالبات الجامعة [المجلد 42، العدد 3، 2018، الصفحة 237-289]
  • محمود، مصطفى عرابي عزب برنامج تعلم مدمج قائم على نظرية التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية باللغة العربية لطلاب کلية اللغات والترجمة [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 313-374]
  • محمود، هبة سمير سليمان الثورة الصناعية الرابعة ومتطلبات تحقيقها في الجامعات المصرية [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 163-202]
  • محمود، يوسف سيد التربية والمشاريع الفكرية العربية: أنسنة التربية عند محمد أركون نموذجًا [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 61-104]
  • محمــود، وفــاء عبد الفتــاح استخدام أسلوب بيرت PERT في تخطيط برنامج لتدريب فرق التخطيط الاستراتيجي في الجامعات المصرية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 185-316]
  • مدکور، أيمن فوزي خطاب مدکور نمطا الدعم (الثابت/ المرن) ببيئة الوسائط الإلکترونية الفائقة وأثر تفاعلهما مع مستوى الدافعية للتعلم (المرتفعة/المنخفضة) على تنمية مهارات إنتاج الرسوم المتحرکة والانخراط في التعلم لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 333-502]
  • مدکور، صفاء طلعت مدکور معالم النظرية النقدية وتطبيقاتها التربوية عند رايت ميلز - مقاربة سوسيولوجية فى الميدان التربوى " ثمة فرق بين أن نفهم ونعرف لنرفض ونقاوم ، وبين أن نرفض ونقاوم دون فهم ووعى " تشارلز رايت ميلز " [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 371-422]
  • مراد، سهام السيد صالح تصور مقترح لقياس درجة الوعي بمخاطر جائحة فيروس کورونا المسبب لمرض Covid-19 المستجد ، لدى طالبات کلية التربية جامعة حائل من وجهة نظر الخبراء والمختصين [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 181-218]
  • مراس، عبدالرازق شاکر مراس إسهامات کلية التربية جامعة حلوان في تنمية الوعي بالمشروعات الصغيرة لدي طلاب شعب التعليم الفني [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 299-456]
  • مرداد، فؤاد صدقة محمد المضامين التربوية في آيات التوكل في سورة آل عمران وأساليب تعزيزها [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 267-318]
  • مرسي، ولاء أحمد عباس التفاعل بين إستراتيجيتي (تدوين الملاحظات/ التلخيص) بالمراجعات الإلکترونية عبر منصات التعلم الرقمية ومستوى تجهيز المعلومات (سطحي/ عميق) وأثره في تنمية کفاءة التعلم والاستغراق المعرفي والاتجاه نحو استخدامها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 187-300]
  • مرســــي، شيــرين عيــــد مرســــي التوأمة الجامعية: کمدخل لتحقيق أهداف استراتيجية التنمية المستدامة رؤية مصر 2030 [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 129-258]
  • مرعي، محمد بن عبدالله آل مرعي مستوى المهارات المعرفية لدى الطالب المعلم بالجامعة في المملکة العربية السعودية ( ) [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 181-221]
  • مسيحة، شيرى مجدى نصحى وحدة مقترحة في الفيزياء الطبية الحيوية قائمة على مدخل التكامل لتنمية مهارات التفكير البيني والاندماج الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 81-148]
  • مصطفى، أميمة حلمي مصطفى العدالة التنظيمية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية وعلاقتها بسلوک المواطنة التنظيمية لأعضاء هيئة التدريس في جامعة طنطا (دراسة ميدانية) [المجلد 41، العدد 3، 2017، الصفحة 113-252]
  • مصطفى، إيمان محمد صبري مصطفى أثر التفاعل بين نمط عرض محتوى الإنفوجرافيک التفاعلي والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات القراءة الناقدة والکفاءة الذاتية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 44، العدد 1، 2020، الصفحة 305-412]
  • مصطفى، عزة جلال تحسين السمعة التنظيمية للمدرسة الثانوية العامة في مصر على ضوء القيادة الريادية [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 15-184]
  • مصطفى، عزة جلال مصطفى رؤية مقترحة للإصلاح الإداري بالمدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل ماکنزي 7S [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 711-813]
  • مصطفى، مهند خازر مصطفى فاعلية أنموذج تعليمي لتنمية التحصيل والتفکير الناقد في مبحث التربية الإسلامية لطالبات الصف التاسع الأساسي [المجلد 41، العدد 2، 2017، الصفحة 263-297]
  • مغاوري، هالة أمين مغاوري القيادة التشارکية مدخل لتحقيق الجيل الرابع من الجودة بمؤسسات التعليم الجامعي في مصر (دراسة مستقبلية) [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 392-452]
  • مغاورى، هالة أمين تحسين نظام التعليم 2.0 بالمدارس المصرية على ضوء إدارة الکفاءات المحورية (دراسة تحليلية) [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-62]
  • منتصر، هالة علي حواش المتطلبات الإدارية لمواجهة الاغتراب الوظيفي لدى الإداريين بجامعة مدينة السادات- دراسة ميدانية [المجلد 47، العدد 2، 2023، الصفحة 359-458]
  • مندور، هناء شحتة السيد استراتيجية مقترحة لإدارة التوافق الاستراتيجي لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة للجامعات المصرية دراسة حالة على جامعة عين شمس [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 163-370]
  • مندور، هناء شحته السيد المتطلبات الإدارية لتطوير التعليم المبنى على الجدارات المهنية بالمدارس الثانوية الفنية بجمهورية مصر العربية [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 303-412]
  • موسى، على عبد الحافظ على تجارب التعليم الافتراضى لمواجهة تداعيات جائحة وباء COVID-19، نتائج ودلالات (بحث تحليلى) [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 327-380]

ن

  • نصحى، شيري مجدي فاعلية استراتيجية REACT (الربط- الخبرة- التطبيق- التعاون- النقل) في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 221-288]
  • نصحى، شيري مجدي برنامج تدريبي مقترح في العلوم قائم على مبادئ النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الاستهلاك المستدام ومهارات التفكير المستقبلي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 47، العدد 1، 2023، الصفحة 81-154]
  • نصر، أماني محمد محمد حسن نصر دراسة مقارنة لتهيئة المبتعثين للخارج في کل من کندا وأستراليا وإمکانية الإفادة منها فى جمهورية مصر العربية [المجلد 42، العدد 2، 2018، الصفحة 15-110]
  • نصر، عزة جلال مصطفى نصر الذکاء الاستراتيجي کمدخل لتحقيق ميزة تنافسية مستدامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 44، العدد 4، 2020، الصفحة 85-206]
  • نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملک نظير أثر التفاعل بين نمط تصميم الإنفوجرافيک الثابت (الأفقي/ الرأسي) في بيئة المنصات الإلکترونية والأسلوب المعرفي (تحمل/ عدم تحمل) الغموض على الاحتفاظ بالتعلم والتنظيم الذاتي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 43، العدد 4، 2019، الصفحة 173-324]
  • نظير، أحمد عبدالنبي عبدالملک نظير أثر تنوع أساليب تقديم التوجيه الإلکتروني (نصي صوتي/ نصي مصور/ صوتي مصور) عبر شبکة تواصل اجتماعي في تنمية مهارات استخدام محرکات البحث وسهولة استخدامها لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 44، العدد 3، 2020، الصفحة 111-270]
  • نور الدين، مجدي أحمد أحمد تطبيق المواءمة بين التعليم الثانوي الصناعي ومتطلبات سوق العمل لزيادة معدلات التنمية [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 375-408]

ه

  • هاشم، رضا محمد حسن ثقافة الأمن الفكري لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل ودور عضو هيئة التدريس في تعزيزها من وجهة نظر الطالبات [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 217-276]
  • هاشم، رضا محمد حسن الأنشطة الطلابية ودورها في تعزيز الهوية الوطنية لدى طالبات السنة التحضيرية بجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل على ضوء رؤية المملكة 2030 [المجلد 47، العدد 3، 2023، الصفحة 107-168]
  • هلال، محمد سعيد عبد المطلب إدارة وقت الفراغ وعلاقته بالإدمان الإلکترونى لدى طلاب جامعة عين شمس [المجلد 45، العدد 1، 2021، الصفحة 411-475]
  • هلال، محـمد سعيد عبد المطلب تطوير الممارسات القيادية لمديري المدارس الثانوية العامة في مصر على ضوء القيادة المستدامة [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 361-502]
  • هلال، محمد عبد الحکيم تصور مقترح لدور تنقيب البيانات في صنع القرار المستنير بمؤسسات التعليم العالي في مصر [المجلد 45، العدد 3، 2021، الصفحة 15-90]
  • هلال، محمد عبد الحکيم تمکين البنية التحتية الرقمية في مدارس التعليم الثانوي العام بمصر لمواجهة تداعيات جائحة کوفيد-19 [المجلد 45، العدد 4، 2021، الصفحة 61-178]
  • هلل، شعبان أحمد هلل المحاسبية الذکية بمدارس المتفوقين الثانوية في العلوم والتکنولوجيا : الواقع ومتطلبات التطبيق [المجلد 40، العدد 4، 2016، الصفحة 95-184]
  • همام، إيمان أحمد حسن تخطيط التعاقب للقيادات الأكاديمية بمؤسسات التعليم العالي في كل من كندا واستراليا وإمكان الإفادة منها في مصر [المجلد 46، العدد 4، 2022، الصفحة 17-170]
  • همام، إيمان أحمد حسن همام دراسة مقارنة لآليات تحقيق الرفاهية التعليمية في کل من کوريا الجنوبية والسويد وإمکان الإفادة منها في مصر [المجلد 44، العدد 2، 2020، الصفحة 171-314]
  • هيبة، مروة حسام إسماعيل تطوير الأداء المؤسسي لمعاهد السياحة والفنادق في مصر على ضوء متطلبات الجيل الرابع من الجودة [المجلد 47، العدد 4، 2023، الصفحة 423-478]
  • هيکل، هناء محمد محمدي مقومات ريادة الأعمال الرقمية بالجامعات المصرية وسبل تعزيزها في ظل جائحة کورونا "دراسة استشرافية" [المجلد 46، العدد 1، 2022، الصفحة 423-486]

ي

  • يوسف، زينب أحمد على بيئة التعلم الشخصية التشارکية القائمة على التفاعل بين نمط التشارک داخل المجموعات "تازري /تسلسلي" والأسلوب المعرفى "تحمل /عدم تحمل" الغموض وأثره فى تنمية مهارات إنتاج المدونات الصوتية والتدفق النفسي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 65-188]
  • يوسف، عبير رأفت حلمي دور مدارس الأحد عبر العالم في دعم الهوية الوطنية [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 233-298]
  • يوسف، يسرية عبدالحميد فرج نمطان لمصدر تقديم الدعم البشرى (الأقران- المعلم) ببيئة تعلم إلکتروني تشارکية وأثرهما على تنمية مهارات التصميم التعليمى والدافعية للإنجاز لدى طلاب تکنولوجيا التعليم [المجلد 45، العدد 2، 2021، الصفحة 395-506]
  • يونس، خالد احمد عبد الحميد فاعلية استراتيجية مقترحة في تدريس الحاسب الآلي قائمة على بعض أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في الحاسب الآلي لطلاب المستوى الأول بکلية اللغات والترجمة جامعة 6 أکتوبر [المجلد 46، العدد 3، 2022، الصفحة 15-89]
  • يونس، ممدوح الغريب السيد اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية نحو استخدام تطبيقات إنترنت الأشياء فى التعليم الجامعى: دراسة تحليلية فى ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التکنولوجيا UTAUT)) [المجلد 46، العدد 2، 2022، الصفحة 15-94]